Sugeng Rawuh
image

PEPADI JATENG


Hambangun budi pakarti tumrap jagad pewayangan
Unduhan
Pengunjung

Artikel (32)

Keywords: wayang

Meningkatkan Peranan Dalang, Pesindhen dan Keunggulan Pewayangan Di Era Kesejagatan

 


 


 


 


Merajut Pemikiran Untuk:


Meningkatkan Peranan Dalang,


Pesindhen dan Keunggulan Pewayangan


Di Era Kesejagatan


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


Oleh: Ki Sutadi


Ketua Persatuan Pedalangan Indonesia


Provinsi Jawa Tengah


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


Pengantar


 


             Dalang dan wayang dapat digambarkan dalam kata-kata indah berbahasa Jawa (pepiridan, pepindhan) yaitu : ‘kadya suruh lumah kurepe, yen sinawang beda rupane, yen ginigit padha rasane’. Kata indah ini memiliki arti dan makna bahwa antara dalang dan wayang tidak dapat dipisahkan. Oleh karena itu lahirlah pengembangan konsep (term, concept, content)  yang disebut dengan Pedalangan, Pewayangan, dan Pakeliran. Ke tiga kata kunci ini telah menyatu, dan telah dilahirkan sebagai  sebuah caraka (cipta, rasa dan karsa) yang indah dan menyentuh rasa. Penggambaran tentang hal ini, tertulis dalam Kakawin Arjunawiwaha, karya Mpu Kanwa seorang pujangga kraton pada masa peme-rintahan Raja Airlangga di Jawa Timur, pada abad XI (1019-1042), Bab V bait 9, sebagai berikut:


 


‘Hanânonton ringgit manangis asĕkĕl mudha hiděpan 


huwus wruh towin yan walulang inukir molah angucap


atur ning wang tŗşņêng wişaya malahā tan wihikanhina


ri tattwanyan māyā sahana-hana ning bhāwa siluman.


 


              Terjemahan :


 


‘Ada  orang  menonton  wayang,  menangis, sedih, kacau  hatinya.


Telah tahu pula, bahwa kulit yang dipahatlah yang bergerak dan bercakap     


 itu.


Begitulah rupanya orang yang lekat akan sasaran indera, melongo saja,


 sampai  tak tahu, bahwa pada hakikatnya mayalah segala yang ada,


 sulapan belaka’.


 


            Di balik penggambaran tentang indahnya wayang waktu itu, Ki Dalang memegang peranan yang amat menentukan. Konsep dalang merujuk pada tokoh atau sosok utama dalam pewayangan. Peran dan fungsinya begitu penting dan strategis. Dalam manajemen, dalang adalah manajer utama, atau pemegang ‘top management’  yang memiliki peran amat penting di jagad pewayangan dan pakeliran. Dengan peranan yang dimainkan Ki Dalang, nuansa dan pesona wayang dipergelarkan. Di balik wayang ada sang dalang yang berada di  posisi sentral.


 


            Dinamika dan keindahan pergelaran wayang sangat ditentukan oleh sosok dalang. Dalam kasanah pewayangan dalang adalah ‘segalanya’. Dalam konteks  ini, Victoria M Clara van Gronendael (1987) telah menguraikan secara lengkap dalam bukunya yang berjudul: ‘Dalang Di Balik Wayang’. Secara ringkas telah disusun synopsis  tentang  buku ini, sebagai berikut:  


 


 


            ‘Sebagai pelaku utama, dalang menduduki tempat yang sentral dalam pertunjukan wayang yang telah berurat-berakar dalam sejarah kebudayaan Jawa. Dari buku yang lebih menekankan studi antropologi ini, memusatkan perhatian pada peran dalang dalam masya-rakat, maupun di lingkungan kerajaan-kerajaan khususnya di Jawa Tengah. Beberapa hal yang dikedepankan, antara lain mencakup pembicaraan tentang pendidikan latihan dalang, silsilah dalang, perbedaan gaya antara tradisi Karaton dan umum, dan kedudukan dalang di lingkungan atau di luar tembok karaton. Selain itu juga diuraikan bagaimana seorang dalang menjalankan tugasnya, pada suasana dan kesempatan apa sang dalang memainkan wayang’.


 


 


   Dalang  dan  Pesindhen dalam Pewayangan


             Istilah Dalang asal muasalnya dari kata Dahyang, yang maknanya sebagai insan penyembuh berbagai macam penyakit. Prof. Dr. Seno Hamijoyo (1964), dalam bukunya ‘Renungan Pertunjukan Wayang Kulit’, mengartikan Dalang sebagai ‘Wedha-Wulang’. Arti dan maknanya adalah menyampaikan piwulang yang terdapat dalam Kitab Suci Wedha. Handhalang berarti ‘hangudhal-udhal piwulang’ atau memberikan pelajaran tentang ilmu atau ngelmu. Itulah sebabnya, seorang dalang harus mempunyai bekal keilmuan yang cukup. Berbagai bidang keilmuan harus dipelajari, sehingga dalam membangun substansi, lakon atau ceritera bisa menyesuaikan dengan perkembangan jaman, perubahan budaya, dan aneka persoalan kekinian.


              Dalang di jagad pewayangan diartikan sebagai seseorang yang mempunyai ke-ahlian khusus dalam memainkan wayang  atau ‘ndhalang’. Keahlian ini sering diperoleh dari bakat (talenta) turun-temurun dari leluhurnya. Seorang anak dalang akan bisa mendalang tanpa harus belajar secara formal. Ia akan mengikuti ayahnya selagi mendalang dengan membantu/membawakan peralatan, memasang kelir, menata panggung, mengatur wayang (nyimping), menjadi niyaga/pengrawit, atau duduk dibelakang ayahnya mempersiapkan wayang yang akan dimainkan.


          . Dalam konteks kekinian, Dalang adalah seorang sutradara, seniman penulis lakon, seorang narator, sesepuh atau guru, peñata karakter, penyusun dan pelantun gendhing, penata seni pentas, sebagai humoris yang menghibur (dhagelan), penari dan lain sebagainya. Dengan kata lain, dalang adalah seorang seniman atau seniwati yang mempunyai kelebihan, keahlian dan kemampuan yang beraneka ragam.


             Dalam tataran ideal, seorang dalang perlu memiliki landasan dan obsesi spiritual, yaitu: ‘kasutapan, katiyasan dan kawicaksanan’ dalam memilih peranan-nya di jagad pewayangan. Itulah sebabnya, ada beberapa sebutan dalang dengan klasifikasi: Dalang Jati, Dalang Purba, Dalang Wasesa, Dalang Guna, dan Dalang Wikalpa.


 


          Dalang Jati adalah dalang yang menitik beratkan garapannya pada berbagai cerita yang dapat dipakai sebagai tauladan bagi masyarakat. Dalang Purba adalah dalang sebagai penuntun dan pemberi wejangan pada masyarakat tentang hidup dan kehidupan manusia di dunia dan di akhirat dengan mengurai lakon-lakon yang digarapnya. Dalang Wasesa adalah dalang yang dapat membaca, menguasai dan mengenal situasi yang diinginkan penonton dalam membawakan lakonnya. Dalang Guna adalah seorang dalang yang mementingkan jalinan ceritanya sesuai dengan aturan seni pedalangan. Dalang Wikalpa adalah dalang yang menyampaikan ngelmu dan ilmu pengetahuan, sedangkan lakon atau ceritanya masih berpegang pada pakem pedalangan.


                Berdasarkan ketrampilan dan kepandaiannya mendalang, dalang dapat dikelom-pokan menjadi tiga. Tiga kelompok tersebut yaitu Dalang Utama, Dalang Madya, Dalang Purana. Dalang Utama adalah dalang yang dalam pengalaman garapannya sudah sampai pada puncak garapan. Dalang Madya adalah dalang yang berada dalam pertengahan kepandaian garapan. Dalang Purana adalah dalang yang berada dalam tahap belajar. Dari tiga golongan yang besar tersebut, dapat diperinci menjadi lima golongan, yaitu Dalang Banyol, Dalang Sabet, Dalang Antawacana, Dalang Suluk, dan Dalang Pakem. Dalam pakeliran, Dalang Pakem tetap berpegang teguh pada cerita-cerita yang telah diuraikan dalam  Pakem  Pedalangan.


            Dalam konteks pewayangan, dalang  mempergelarkan kisah-kisah dalam kitab atau susastra Ramayana atau Mahabarata. Para pujangga Jawa telah menggubah kitab-kitab tersebut sesuai dengan nuansa yang tipikal Jawa. Adi karya gubahan bukan hanya dilaku-kan terhadap nama-nama tokoh wayang, tetapi juga dalam kisah-kisah, atau lakonnya. Gubahannya disesuaikan dengan suasana kebatinan, situasi dan kondisi  kesejarahan ke-budayaan di Indonesia. Dalam pertunjukan wayang, pada awalnya sang dalang mem-pergelarkan wayang semalam suntuk dengan durasi waktu kurang lebih 8 (delapan) jam. Dalam perkembangan kemudian, lama waktu pentasnya dipadatkan atau dikurangi.


           Dalam mempergelarkan wayang kulit Ki Dalang duduk bersila dalam naungan sinar Blencong, berhadapan dengan bentangan kain putih yang disebut Kelir, berhiaskan Simpingan-Wayang yang simetris tertancap di Gedebog. Di sebelah kiri dalang tersedia Keprak, Kotak Wayang, dan Cempala yang terbuat dari kayu (galih) untuk Dhodogan. Sang Dalang dalam mengkisahkan Lakon sering diiringi dengan Sulukan sebagai syair/ nyanyian yang dilantunkan untuk menghadirkan nuansa dan suasana tertentu. Di dalam sulukan ber-bahasa Kawi terangkai dengan: ‘ada-ada, sendon, bendhengan, kombangan’. Dalam kaitan dengan hal-hal ini, Dalang menyampaikan Janturan atau Pocapan berupa narasi tentang Lakon Wayang; diiringi dengan Gendhing, sebagai sebuah orkestra yang mengalunkan lelangen swara oleh seperangkat Gamelan, dan disemarakkan oleh bebe-rapa  Pesindhen,  Niyaga, dan  Wira Swara.


 


 


            Dari aspek kesejarahan, peran dalang dalam pewayangan telah mengalami banyak perubahan. Pada waktu ini, klasifikasi atau sebutan untuk dalang telah menjadi bermacam-macam. Predikat Dalang Jati, Dalang Purba, Dalang Wasesa, Dalang Guna, dan Dalang Wikalpa, sudah ‘menjadi cerita masa lalu’, karena kurang dekat dengan konteks kekinian.  Dewasa ini telah terjadi evolusi perubahan dan pergeseran sebutan, dari ‘Dalang Pakem, Dalang Tradisional, Dalang Wejangan, Dalang Nges, Dalang Gandem, dan Dalang Cucut’, ke arah sebutan dalang yang lebih populer sesuai dengan permintaan pasar maupun trend masa kini, antara lain: Dalang Sabet, Dalang Setan, Dalang Edan, Dalang Spektakuler, Dalang Mbeling, dan lain-lainnya.


               Dalam pewayangan terkandung nilai-nilai: keadiluhungan, filsafat, religio spiritual, etika, moral, seni budaya, dan lain-lain. Hazim Amir (1991)  dalam bukunya ‘Nilai-nilai Etis Dalam Wayang’, melukiskan gambaran atau citra Raja yang ideal, Ksatria yang ideal, Pandhita yang ideal, Kawula yang ideal, untuk selalu melaksanakan dharma-dharmanya, tugas dan kewajiban dalam gumelarnya kehidupan. Hazim Amir juga menguraikan adanya 20 (dua puluh)  nilai-nilai etis yang  terkandung  dalam  pewayangan, yaitu meliputi:


‘Kesempurnaan sejati, Kesatuan sejati, Kebenaran sejati, Kesucian sejati, Keadilan sejati, Keagungan sejati, Kemercusuaran sejati, Keabadian sejati, Keteraturan Makro-kosmos sejati, Keteraturan Mikrokosmos sejati, Kebijaksanaan sejati, Pengetahuan sejati. Kesadaran dan Keyakinan sejati, Kekasihsayangan sejati, Ketanggungjawaban sejati, Kehendak, Niat dan Tekad sejati, Keberanian, Semangat dan Pengabdian sejati, Kekuatan sejati, Kekuasaan dan Kemerdekaan sejati, dan Kebahagiaan sejati’.


              Dalam pergelaran wayang, peran dalang sangat mewarnai pewayangan dan pake-liran. Dinamika dan perkembangan di jagad pewayangan dan pakeliran secara perlahan terus berubah. Dari fenomena yang nampak, ada elemen pakem atau paugeran pewa-yangan yang dipertahankan, tetapi ada juga yang  mulai diubah, diringkas, atau disesuai-kan. Filosofi, arti dan makna pewayangan  juga telah mengalami evolusi perubahan. Nilai-nilai atau keadiluhungan wayang mulai tergerus oleh tuntutan dan dinamika jaman. Dimensi nilai sebagaimana diuraikan oleh Hazim Amir, mulai banyak dilupakan atau disisihkan. 


               Dewasa ini formula atau substansi pewayangan dan pakeliran, yang terdiri dari: ‘Tatanan, Tuntunan dan Tontonan’ mulai sulit untuk diwujudkan secara serasi dan seimbang. Usai pergelaran wayang, banyak pertanyaan atau penilaian yang sering muncul, antara lain: ‘pentas wayang  koq ora ana rasane’. Paska pagelaran wayang ada juga yang bertanya: ‘iki mau lakone apa?’.


 


               Jagad pakeliran selama sepuluh tahun terakhir ini, banyak sekali perubahan yang menerjang paugeran wayang. Fenomena perubahan tentang hal ini, banyak diuraikan oleh Dhanang Respati Puguh dalam makalahnya yang berjudul: ‘Dari Pakeliran Adiluhung Ke Pakeliran Glamor-Spektakuler’. Seiring dengan perkembangan zaman, telah terjadi peru-bahan format pakeliran. Banyak dhalang yang mulai mengambil langkah untuk melakukan ‘pembaharuan’ pakeliran. Trilogi pewayangan yang menjadi tema utama dalam Kongres Pewayangan  di Yogyakarta pada tahun 2005, yaitu: Tatanan, Tuntunan, Tontonan’, ada yang mengusulkan untuk  ditambah dengan istilah ‘tuntutan’ untuk memenuhi  permintaan atau selera pasar. 


                Dhanang Respati Puguh (2009) memerinci terjadinya perubahan format pakeliran, antara lain: (1) penambahan jumlah dalang dan penambahan lebar kelir pada pentas wayang; (2) penambahan pelaku pertunjukan, yaitu: pemusik, pelawak, pemain wayang orang, penari, penyanyi, dan pejabat pemerintah yang ditempatkan di panggung tersendiri; (3) masuknya beberapa instrumen musik non-gamelan sebagai sarana pendukung pertunjukan, antara lain: keyboard, drum, bass guitar, dan rhythm guitar; (4) hadirnya pemusik dan penyanyii campur sari, penyanyi dhang-dut, dan lain-lain.


               Pertunjukan wayang kulit tidak lagi dipusatkan pada kelir, tetapi mulai banyak dikedepankan pada atraksi bernuansa tetrikal, interaksi atau dialog antara dalang dengan pejabat, dialog antar seniman, dan unsur masyarakat yang menjadi pendukungnya. Suasana dialogis dalam pentas wayang mulai terbuka untuk seluruh komunitas pendukung dan penikmat pewayangan. Dalam pakeliran jenis ini terbuka ruang untuk mendaya-gunakan pewayangan sebagai media penyampaian berbagai pesan. Substansi atau muatan pesan yang disampaikan dalam adegan ini bisa beraneka ragam. Penyampaian pesan untuk mendukung pencapaian sasaran-sasaran dalam penyelenggaraan peme-rintahan dan pembangunan dapat dioptimalkan.


            Selain dari pada itu, sesuai dengan ‘karakter’ seorang dalang sebagai seniman yang apresiatif, apalagi di era transisi demokrasi yang lebih mem-beri kebebasan (kadang kala ditafsirkan untuk dapat berbuat ‘sebebas-bebasnya’), budaya kritik sering member warna format pakeliran ini. Itulah sebabnya, aspek tontonan menjadi lebih dominan daripada aspek tuntunan. Dimensi spiritual atau keadiluhungan dalam seni pewayangan mulai terpinggirkan. Dalam format pakeliran ini, nilai-nilai filosofis, pitutur luhur atau piwulang kautaman telah terlanda oleh dinamika dan kemajuan jaman.   


             Dalam format pakeliran ini, fenomena ‘pengarus-utamaan’ masalah dan persoalan keduniawian lebih menonjol dari pada pengutamaan aspek-aspek religio spiritual. Pewayangan yang kaya dengan nilai-nilai filosofis, etis, estetis dan paedagogis, mulai menipis dan terkikis.


 


             Dengan terkikisnya nilai-nilai filosofis, etis, dan estetis dalam pewayangan, bebe-rapa kalangan memprihatinkan kondisi seperti itu. Para pakar pewayangan juga me-lontarkan peringatan terhadap perubahan dalam pewayangan. H Bambang Murtiyoso (2010) memberi peringatan dalam sebuah artikel menarik di Solo Pos: ‘Jangan Main-main dengan Wayang’. Dalam kaitan dengan kondisi, situasi dan perubahan di ranah pewayangan, Ki B. Subono dalam ‘Dalang Goyang-Gendheng-Gendhung’, menggubah dalam geguritan yang khas dan tipikal Jawa, sebagai berikut :


                                                                                                            Wayangku


Wayangku wis dudu lakuning urip kang sejati/


Wayangku wis dudu pralampita/


Tus turasing janma kang tulus jiwa utama/


Wayangku wis kelangan adeg-adeg traping budaya/


Wayangku wis kelangan satriya-satriya pinandhita/


Wayangku mung dinggo srana mungkaring hawa nepsu/


Wayangku mung dinggo kudhung kedhok ing kekarepan/


Wayangku mung dinggo kudhung eden-eden simbul lelamisan/


Oh wayangku/


mesakake temen nasibmu/


Oh wayangku/


Werkudara njegur segara/ Gatutkaca prawira tama wis ora ana/


sing ana mung Durna cidra, Sengkuni maling/


Bilung ngejawantah/


Oh wayangku/


sing salah ki kowe apa dhalange/


yen dhalang-dhalang saiki padha wedi karo sing ndhalangi/


nanging ora wedi karo Sang Maha Dhalang/


wayang keplantrang/


kombak-kombul, kerut-katut ing lakuning jaman.


Keunggulan Pewayangan dan Pakeliran


                 Dalam mengidentifikasi keunggulan pewayangan dan pakeliran, perlu bersumber pada sejarah asal-usul wayang. Berkaitan dengan hal ini, ada dua pendapat yang perlu diperhatikan. Pertama, pendapat bahwa wayang berasal dan lahir di Pulau Jawa. Pendapat ini selain dianut dan dikemukakan oleh para peneliti dan ahli-ahli bangsa Indonesia, juga dari hasil penelitian sarjana-sarjana Barat. Di antara para sarjana Barat yang termasuk kelompok ini, adalah Hazeau, Brandes, Kats, Rentse, dan Kruyt. Alasan dan pertimbangan mereka cukup kuat.


 


 


 


 


              Di antaranya adalah bahwa seni wayang sangat erat kaitannya dengan kondisi sosiokultural dan religi bangsa Indonesia, khususnya orang Jawa. Panakawan, tokoh terpenting dalam pewayangan, yakni Semar, Gareng, Petruk, Bagong, hanya ada dalam pewayangan Indonesia, dan tidak ada di negara lain. Selain itu, nama dan istilah teknis pewayangan, semuanya berasal dari bahasa Jawa (Kuna), bukan dari kasanah  bahasa lain.


 


              Sementara itu, pendapat ke dua menduga bahwa wayang berasal dari India, yang dibawa  bersamaan  dengan  masuknya  agama Hindu ke Indonesia. Mereka antara lain adalah Pischel, Hidding, Krom, Poensen, Goslings, dan Rassers. Sebagian besar kelompok kedua ini adalah sarjana Inggris, negeri Eropa yang pernah menjajah India. Namun, sejak tahun 1950-an, buku-buku pewayangan banyak menyebutkan bahwa wayang memang berasal dari Pulau Jawa, bukan dari negara lain.


 


             Budaya wayang diperkirakan sudah lahir di Indonesia pada zaman pemerintahan Prabu Airlangga, raja Kahuripan (976 -1012),  tatkala kerajaan di Jawa Timur itu sedang mengalami kemakmurannya. Karya sastra yang menjadi sumber cerita wayang sudah ditulis oleh para pujangga Indonesia, pada abad ke X. Antara lain, naskah sastra Kitab Ramayana Kakawin yang berbahasa Jawa Kuna ditulis pada masa pemerintahan raja Dyah Balitung (989-910). Dari perjalanan sejarah dan budaya wayang yang sudah berabad-abad lamanya, sampai dengan sekarang ini wayang masih eksis, di-nikmati dan disenangi oleh masyarakat. Sungguh banyak nilai-nilai (values) yang bermutu tinggi dalam kandungan pewayangan  dan  pakeliran .


 


               Dalam hal wayang yang telah menempuh sejarah panjang, wayang Indonesia telah dikukuhkan UNESCO-PBB sebagai ‘Masterpiece of Oral and Intangibel Heritage of Humanity”  tanggal 7 November 2003, di kota Paris Perancis. Dengan pengukuhan itu, merupakan prestasi budaya bangsa Indonesia yang sangat membanggakan. Penetapan oleh UNESCO, antara lain didasarkan pada alasan dan pertimbangan sebagai berikut: 


1.  Memiliki nilai-nilai yang luar biasa sebagai karya agung ciptaan manusia;


2.  Berakar dalam tradisi budaya atau sejarah budaya masyarakat yang bersangkutan;


3.  Berperan sebagai sarana penanda jatidiri bangsa yang berfungsi sebagai sumber inspirasi  untuk pertukaran  budaya, dan peran  sosialnya  untuk  masyarakat;


4.  Kegunaannya  dalam penerapan keterampilan d an sifat  teknik yang diperlihatkan;


5.  Peranannya  sebagai  tradisi budaya  yang  hidup ditengah-tengah masyarakat;


 


6.  Resiko budaya yang bisa terkikis atau mungkin ‘punah’ karena terkendala dengan sarana  untuk  melestarikan  dan  melindunginya.       


              Wayang  yang diakui oleh UNESCO PBB bukan hanya wayang Jawa tetapi wayang Indonesia, termasuk dalam hal ini wayang Bali, wayang golek Sunda, wayang Lombok, dan lain-lain. Wayang yang lebih dikenal di Indonesia adalah wayang kulit purwo yang terbuat dari kulit hewan yaitu sapi, lembu, atau kambing. Bentuk wayang sangat menarik untuk dilihat atau diamati, karena memiliki keindahan artistik, terutama pada rumitnya pahatan dan pewarnaan wayang (tatah kulit, tatah sungging).


           Cerita atau lakon-lakon yang dimain-kan berkisah tentang dewa-dewi, raja-raja, ksatria-ksatria, pendeta atau resi, aneka kisah tentang peperangan, kepahlawanan, perebutan kekuasaan, kisah percintaan, aneka satwa, lingkungan, dan lain-lain. Kandungan nilai-nilai dalam pewayangan sangat tinggi mutunya. Keadiluhungan dan nuansa dalam pewayangan dan pakeliran, yang hidup dalam waktu  berabad-abad lamanya telah diakui, dikagumi, dan menarik perhatian  para  pakar, atau  peneliti  barat.


            Dalam disertasinya yang berjudul ‘Bijdrage tot de Kennis van het Javaansche Tooneel’ (1897), ahli sejarah kebudayaan Belanda Dr. GA.J. Hazeau menunjukkan keya-kinannya bahwa wayang merupakan pertunjukan asli Jawa. Pengertian wayang dalam disertasi Dr. Hazeau itu adalah walulang inukir (kulit yang diukir) dan wewayangan, apabila dilihat bayangannya di balik kelir. Dengan demikian, wayang yang dimaksud adalah Wayang Kulit seperti yang kita kenal sekarang. Dalam pewayangan ada pandangan menarik yang perlu dan layak untuk diperhatikan yaitu peran dan fungsinya sebagai refleksi keanekaragaman kehidupan, moralitas dan karakter manusia.


 


           Melalui wayang  dapat dibaca karakter masing-masing. ‘Pluralitas moral’ digambarkan dalam tokoh-tokoh wayang yang dipergelarkan dalam pentas wayang (Benedict ROG Anderson, 1965). Dalam pergelaran wayang dapat dilihat bermacam-macam  rupa dan karakter wayang. Perbedaan tersebut perlu dilihat bukan hanya segi visual tetapi arti dan maknanya yang beraneka ragam. Melalui cerita atau lakon yang digelar, wayang merupakan lambang dari kisah-kisah perjalanan  kehidupan manusia.  


 


           Pergelaran wayang semalam suntuk maupun untuk pakeliran padat dengan durasi waktu 2 (dua) atau 4 (empat) jam, peran Dalang dan Lakon  mempunyai kedudukan penting dan strategis. Lakon-lakon dalam pewayangan dibingkai dalam pakem sebagai : pathokan, paugeran atau wewaton. Pada dasarnya pakem dapat dibagi menjadi 4 (empat) bagian, ialah: (1). Lakon wayang yang disebut pakem; (2). Lakon  wayang  yang  disebut  carangan; (3). Lakon wayang yang disebut gubahan


 


 dan (4). Lakon wayang yang disebut karangan.  Dalam  pergelaran  wayang,  lakon  atau  cerita  memegang  peran  penting.


Suasana, nuansa keindahan, dan semaraknya pakeliran  terletak ditangan sang  dalang.               


 


            Wayang sebagai representasi ‘karakter manusia’ yang menjadi lakon wayang (Sri Mulyana, 1981), tidak dapat dipisahkan dengan peran Dalang yang harus mumpuni atau lebda ing kawruh, ngelmu, pangawikan, lelungidan, filsafat, etika dan moral. Oleh karena itu Dalang menempati posisi yang sangat strategis sebagai ‘agent’ untuk menanamkan dan menginternalisasikan nilai-nilai etika dan moral. Dalang merupakan ‘aset dan modal sosial’ yang dapat didayagunakan dalam rangka pembangunan karakter atau pekerti Bangsa. Dalam pewayangan dan pedalangan banyak sekali nilai-nilai, ajaran, dan wulangan yang dapat dijadikan masukan (input) untuk pembangunan karakter bangsa.


 


          Apabila dikaitkan dengan tradisi ritual, dewasa ini masih banyak dijumpai pergelaran wayang dalam rangka Ruwatan, Merti Bumi, dan Bersih Desa di bulan Sura atau Ruwahan. Dalam konteks ini pewayangan dapat  menjadi wahana  sebagai pembebasan atau penyucian diri dari dosa, atau  agar terbebas  dari  ‘sukerta’.


 


           Dari sudut pandang visual seni lukis, wayang mempunyai pesona yang unik Jawa. Beberapa pakar mengagumi keindahan dan keunikan seni lukisnya. Ratusan tokoh wayang terlukis dengan indah dan beragam sebagai representasi keaneragaman karakter manusia. Keindahan dan keunikan lukisan terdapat pada jenis-jenis Gunungan atau Kayon yang beraneka ragam. Dimensi filosofis Kayon tidak hanya bermakna religio spiritual tetapi juga kekayaan di ranah lingkungan alam. Pewayangan  telah menjadi sumber penciptaan karya seni lukis yang tinggi mutunya. Sehingga bentuk dan variasi seni lukis pada wayang  banyak yang dituangkan pada logo, tetenger bangunan, motif kain batik dan kaos, ukiran kayu  untuk sekat  ruangan,  kaligrafi wayang, lukisan kaca, dan lain-lainnya.


 


            Dalam kaitan dengan keunggulan pewayangan dan pakeliran, Ketua Umum Dewan Pimpinan Harian SENA WANGI Drs. H. Solichin (2003) dalam buku ‘Karya Agung Budaya Dunia’, menjelaskan bahwa wayang merupakan salah satu unsur jatidiri bangsa Indonesia. Dalam pergelaran wayang dijumpai 5 (lima) unsur, yaitu (1) Seni Cipta <konsepsi dan ciptaan baru>; (2) Seni Pentas <drama dan karawitan>; (3) Seni Kriya <pahat dan lukisan>; (4) Seni Ripta <sanggit dan kesusastraan>; (5) Seni Widya <filsafat dan pendidikan>. Selanjutnya juga dinyatakan bahwa pewayangan dan pedalangan mempunyai peran yang bermakna dalam ranah seni budaya. Melalui keunggulan pewayangan dan pakeliran, pesan-pesan dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pembangunan  dapat  disosiali-sasikan.


 


 


 


 


Dalang, Pesindhen, dan Pewayangan di Era Kesejagatan


 


            Dalam perjalanan sejarah, keberadaan ‘Dalang-Pesindhen-Pewayangan’ masih eksis dalam kehidupan masyarakat. Ke tiga hal tersebut, telah menjadi ikon yang  kuat daya tariknya untuk berbagai keperluan. Dalam menyikapi dan member-dayakan ke tiga hal tersebut, ada dua acuan sikap yang layak untuk dipertimbangkan. Dalang-pewayangan-pakeliran, perlu dilihat dalam perspektif konservatif. Artinya, warisan atau karya budaya yang telah menjadi jatidiri bangsa  tetap diuri-uri dan dilestarikan.


 


            Dalam hubungan dengan hal ini, pewayangan telah menjadi lambang atau simbol yang  memasuki atau menembus inti permasalahan manusia yang sangat universal, yaitu: (1). masalah etika dalam pergulatan manusia mencari nilai yang membedakan antara baik dan buruk; (2). masalah hubungan manusia dengan alam dan penciptaNya; (3). masalah hubungan manusia dengan Dhat yang sifatnya fana maupun Yang Mutlak.


 


           Apabila dikaitkan dengan persoalan kekuasaan dalam pemerintahan, sungguh banyak ajaran kenegaraan atau kepemimpinan yang layak untuk diimplementasikan. Sebagai contoh adalah  ajaran Hasthabrata dalam lakon Wahyu Makutharama. Untuk itu, dalam acuan pemikiran pertama, nilai-nilai filosofis dan keadiluhungan yang ada dalam pewayangan perlu dilestarikan dan didayagunakan  sebagai  masukan  untuk  pem-bangunan  watak  dan  pekerti bangsa.


 


           Acuan sikap yang ke dua adalah memandang ‘dalang-pewayangan-pakeliran’ dalam perspektif progresif dengan wawasan masa depan. Dengan pendekatan progresif, akan mendorong kita untuk melakukan inovasi dan pembaharuan. Dimensi ‘tatanan-tuntunan-tontonan’ tetap dijaga dan dikembangkan secara seimbang sesuai dengan perkembangan pada aspek ‘dalang-pewayangan-pakeliran’.


 


           Di tengah gelombang dahsyat globalisasi, dan pesatnya kemajuan teknologi informasi, wayang mempunyai pesona dan dapat diinovasi. Dalam hubungan dengan hal ini, garap  pewayangan dan pakeliran perlu mendayagunakan teknologi informasi. Dalam hubungan ini ada pandangan menarik dalam Pidato Pengukuhan Guru Besar Prof. Dr. Faruk, S.U (2010), di Balai Senat UGM yang berjudul ‘Sastra dalam Masyarakat (ter-)Multimedia(-kan)’. Ada beberapa ilustrasi dalam  pidato pengukuhan ini, antara lain: masyarakat Indonesia belum menjadi masyarakat yang dengan budaya aksara yang kuat. Masyarakat Indonesia telah benar-benar termultimediakan. Salah satu fenomena yang unik adalah lahirnya watak ‘tembak langsung’ dari budaya lisan ke budaya multi media. Perubahan yang demikian sudah terbukti di dalam seni pertunjukkan wayang kulit sebagaimana dapat disimak dalam buku Umar Kayam  (2001) yang berjudul ‘Kelir Tanpa  Batas’.


 


 


‘Fenomena ‘Dalang Setan’, Ki Manteb Sudarsono, memperlihatkan munculnya sebuah generasi baru dengan sensibilitas yang berbeda dari, misalnya, penggemar Anom Suroto di tahun 1970-an, apalagi dengan wayang ruwat. Generasi ini pula yang menjadikan wayang kulit mutakhir menjadi ‘kelir tanpa batas’ karena ke dalamnya dapat masuk aneka peralatan dan permainan musik, aneka seni pertunjukkan, yang membuat wayang kulit menjadi multi pertunjukkan’.


            Dari beberapa hal yang terdapat dalam buku ‘Kelir Tanpa Batas’, ada yang layak untuk  direnungkan. Dalam wayang kulit purwo gaya Surakarta, Yogyakarta dan Jawa Timur telah mengalami pemudaran pakem dan bentuk estetiknya. Seiring dengan berubahnya jaman, beberapa pakem mulai mencair. Hal ini dipengaruhi oleh menipisnya batas antara dunia panggung dengan komunitas penonton sebagai penikmat wayang  di luar panggung. Kelir tanpa Batas melambangkan perum-pamaan bahwa kajian dan wacana mengenai wayang kulit tak akan pernah selesai. Walaupun dalam perubahan itu sering memunculkan perdebatan dan mengundang pro-kontra; wayang kulit akan tetap ada dan bertahan dengan perubahannya. Arti, makna dan perlambangan ‘kelir tanpa batas’  benar-benar  telah terjadi dan nam-paknya akan  terus  terjadi  dalam  setiap  perubahan  budaya.


 


            Pada era Orde Baru, pewayangan sering dimanfaatkan  sebagai media untuk me-nyampaikan pesan-pesan pembangunan. Dalam rangka menumbuh-kembangkan budaya membangun, pentas wayang digelar atau disiarkan secara teratur. Pada waktu itu Radio Republik Indonesia  (RRI) secara teratur menyiarkan pergelaran wayang setiap bulan. Perhatian pemerintah terhadap Lembaga Pembina Seni Pedalangan (GANASIDI) dan Sekretariat Nasional Pewayangan Indonesia (SENAWANGI) cukup besar, antara lain dengan menyelenggarakan pentas wayang secara teratur di beberapa anjungan Taman Mini Indonesia Indah (TMII),  dan dibangunnya Gedung Pewayangan Kautaman. Pada masa Orde Baru, penyediaan anggaran untuk pewayangan dan pakeliran ditingkatkan setiap tahunnya.


 


            Dalam perkembangan sampai dengan sekarang, pewayangan masih didaya-gunakan sebagai media penyampaian pesan-pesan pembangunan. Kepolisian Negara Republik Indonesia (POLRI) bekerja sama dengan Badan Narkotika Nasional (BNN)  beberapa kali menggelar pentas wayang untuk mensosi-alisasikan bahaya narkoba kepada masyarakat.


 


           Bank Indonesia (BI) bekerjasama dengan Perum PERURI, secara teratur menggelar pentas wayang untuk mensosialisasikan tentang keaslian uang. BKKBN juga mengundang atau nanggap dalang  untuk melakukan sosialisasi tentang kependudukan dan KB. Departemen Luar Negeri secara insidental juga menyeleng-garakan pergelaran wayang kulit berbahasa inggris untuk memperkenalkan wayang kepada para Duta Besar dan Konsulat  dari Negara Sahabat.


 


 


 


           Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR) juga menyelenggarakan pentas di beberapa daerah untuk mensosialisasikan 4 pilar kenegaraan yaitu Pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dan Bhineka Tunggal Ika. Kementerian Informasi dan Komunikasi, Lembaga Perlidungan Saksi dan Korban (LPSK), dan beberapa Kementerian  lainnya juga mengundang para dalang dari berbagai Provinsi, dalam rangka sosialisasi program-program dikementeriannya. Menjelang diselenggarakannya Pemilihan Umum atau Pemilihan Kepala Daerah, beberapa kekuatan sosial politik juga mengadakan pergelaran wayang  untuk  kepentingan  kampanye.


 


            Beberapa Pemerintah Provinsi atau Kabupaten/Kota  di luar Jawa, yang sebagian penduduknya merupakan transmigran dari Jawa, banyak yang masih menyelenggarakan pentas wayang untuk berbagai keperluan. Dengan masih dipergelarkannya pentas-pentas wayang tersebut, menandakan bahwa ‘dalang-pewayangan-pakeliran’, masih memiliki nilai lebih dan memberi ruang untuk berbagai keperluan dan kepentingan. Sehubungan dengan masih adanya potensi, nilai lebih, ruang, dan peluang untuk menyampaikan pesan-pesan pembangunan, peran dalang dan pewayangan perlu didayagunakan secara teratur untuk mengenalkan kebijakan  baru  dalam  penyelenggaraan  pemerintahan.


 


             Dalam hubungan dengan upaya dan langkah-langkah di bidang kebudayaan, ada beberapa kegiatan  yang  dilakukan  oleh  Kementerian Pari-wisata, Kementerian Luar Negeri, SENAWANGI dan PEPADI yang perlu dan layak untuk disimak dan diperhatikan sebagai masukan untuk promosi wisata dan pengenalan aneka ragam  budaya di daerah.  Pergelaran  wayang  terasa  semakin  menarik paska  beberapa  kegiatan  sebagai berikut:


 


           Pertama, paska penerimaan penghargaan ‘Masterpiece of Oral and Intangible Heritage of Humanity dari UNESCO”, pada tahun 2008 telah diselenggarakan Festival Wayang Internasional yang menampilkan wayang dalam wajah yang lebih modern dan teatrikal. Dalam festival yang berlangsung selama lima hari ini, diikuti oleh sembilan negara anggota ASEAN yaitu: Malaysia, Laos, Singapura, Myanmar, Vietnam, Kamboja, Filipina, Thailand, dan Indonesia. Brunei Darussalam, yang belum memiliki wayang, datang sebagai peninjau. Selain mempergelarkan  wayang dalam bentuk pakeliran padat, festival diisi  dengan acara  simposium  dan  pendeklarasian  Asosiasi Wayang ASEAN.


 


          Ke dua, Konsulat Republik Indonesia di Darwin memperkenalkan  permainan  gamelan Jawa kepada siswa dari sejumlah sekolah di Australia, melalui lokakarya gamelan dan seni  Budaya Nusantara. Paska lokakarya ditindaklanjuti  dengan  workshop dan kegiatan promosi  seni budaya Indonesia dengan lokasi di sekolah-sekolah: Darwin Middle School, SMA Darwin, dan John Olighin Catholic College.


 


 


 


            Ke tiga, pada bulan Juni tahun 2010 telah dilaksanakan pergelaran Wayang Kulit di Pinggir Telaga Prancis. Kurang lebih 800 orang warga kota Lailly En Val, Prancis, berbondong-bondong menyaksikan pagelaran wayang kulit petikan dalam cerita Ramayana yang dipersembahkan grup wayang kulit Wilis Prabowo pimpinan Widodo dari Wonogiri, Jawa Tengah. Pertunjukan dilangsungkan di bawah sinar bulan purnama di pinggir telaga kota Lailly en Val. Salah satu keunikan dalam pertunjukan wayang kulit ini adalah disisipkannya dialog-dialog  dengan  bahasa  Prancis.


 


           Ke empat,  pada  bulan Oktober 2010 di Melbourne Australia diseleng-garakan pentas wayang garapan Ki Poejiono OAM dengan tajuk “Shadows to Life” bertempat di Great Hall National Gallery Victoria, sebuah galeri dan museum prestisius kelas dunia dimana karya seperti Van Gogh, Picasso, Rembrandt ataupun Leonardo Da Vinci dipamerkan. Pagelaran dengan The Ramayana: The Fall of Alengka dibagi menjadi 8 adegan. Tiga adegan ditampilkan dalam bentuk sendratari, 5 adegan disajikan dalam wayang kulit oleh seorang dalang warga negara Australia kandidat PhD Melbourne University, Ms. Helen Pausacker, BA (Hons), dan BLitt, MA.


 


          Ke lima, pada bulan Februari 2010 telah diselenggarakan pergelaran wayang kulit dengan lakon Bima Suci di pusat kerajinan tangan internasional Weltladen, Hamburg Jerman. Dialog wayang menggunakan bahasa Jerman yang didahului kata pengantar mengenai cerita Bima Suci. Para pecinta seni Jerman yang baru pertama kali menyaksikan langsung wayang kulit, mengagumi  kreatifitas dan  ketangkasan dalang Maharsi serta iringan musik gamelan  dan  suara merdu Pesinden yang dibawakan oleh Sanggar Seni Margi Budoyo binaan  KBRI  Hamburg.


 


         Ke enam, mengawali musim semi “Spring” tahun 2010, komunitas gamelan Jawa, Depar-temen Music, Otago University of Dunedin, Selandia Baru menggelar sebuah pertunjukkan wayang kulit (shadow puppet) gaya Jawa Tengah bertajuk “Puppets & Percussion”. Pagelaran padat wayang kulit menggunakan dialog bahasa Inggris berdurasi sekitar 2 jam, disajikan oleh dalang Ki Dr. Joko Susilo, yang diiringi gamelan live Puspawarna Community Gamelan, bertempat di Art Gallery (24/9), yang terletak di pusat  kota Dunedin dan menampilkan sebuah cerita “Alap-alapan Surtikanti” petikan dari episode Mahabarata.


 


         Ke tujuh, pada bulan Maret 2011 Dalang Ki Ledjar Soebroto dari Yogyakarta menggelar pertunjukan wayang kulit ‘Willem van Oranje’  di Museum Nusantara, Delft, Belanda. Ananto Wicaksana, cucu Ki Ledjar Soebroto dalam keterangannya menyebutkan, Wayang Williem van Oranje merupakan maha karya Ki Ledjar Soebroto yang secara khusus dipesan oleh Museum Nusantara. Selain pementasan wayang ciptaan Ki Ledjar Soebroto, juga dipa-merkan wayang ciptaannya di Museum Nusantara yang terletak di dalam satu kompleks di Princenhof  Museum.


 


          Ke delapan, Ton van Oevelen, seorang pria Belanda yang tidak punya hubungan sama sekali dengan Indonesia, sejak usia mudanya sudah tertarik dengan wayang. Mulai tahun 1983 Ton van Oevelen mulai membeli wayang dan tertarik dengan membaca buku tentang cerita-cerita wayang. Ia terkesan dengan lukisan dan pahatan yang sangat halus, sesekali ia juga menggelar pameran dengan menampilkan wayang-wayang yang dimilikinya. Sudah ada 400 koleksi wayang yang dikumpulkan olehnya. Setiap ada kesempatan berkunjung ke Indonesia, ia selalu meluangkan waktu  untuk melihat  pergelaran wayang.


 


         Sungguh banyak data yang menunjukkan bahwa dalang, pesindhen, wayang, gamelan, dan seniman  pedalangan yang telah memperlihatkan perannya di luar negeri. Mulai tahun 1950-an, sudah ada gamelan Jawa satu set di University of California Los Angeles (UCLA). Profesor Etnomusikologi Mantle Hood, murid Jaap Kunst (orang Belanda yang membuat buku Music in Java), telah menanamkan benih karawitan. Sampai dengan  sekarang  sudah  ada  sekitar  600 set gamelan Jawa, Bali,  dan  Sunda.


 


           Kegiatan yang berkaitan dengan ‘dalang-pewayangan-pakeliran’, telah tersebar di ‘seluruh’ dunia. Selain dari pada itu banyak mahasiswa dari luar negeri yang mengikuti kuliah di Institut Seni Indonesia, (ISI) khususnya di Jawa Tengah, Yogyakarta, dan Bali. Dalang, Pesindhen dan pewayangan telah mengglobal sejak lama. Potensi yang dimiliki sungguh besar untuk didayagunakan melalui promosi di luar negeri. Promosi budaya oleh para Dalang, Pesindhen mealui pergel;aran wayang  yang berkelanjutan di luar negeri, merupakan langkah penting di era kesejagatan. Bersamaan dengan itu, penyelenggaraan festival  wayang  tingkat  ASEAN atau festival tingkat ASIA dipandang perlu diselenggarakan secara  teratur  dan  berkelanjutan.


 


           Di tengah-tengah pesatnya kemajuan teknologi dan informasi di era kesejagatan,  peranan yang perlu dimainkan oleh  para Dalang, Pesindhen dalam pewayangan perlu ditingkatkan, baik di dalam negeri maupun di luar negeri. Dalam kerangka ini peningkatan promosi  pariwisata  khususnya untuk meningkatkan jumlah kunjungan wisata di negeri ini, perlu dilakukan evaluasi secara terencana dan berkesinambungan. Kegiatan promosi yang telah, sedang, dan akan dilakukan, perlu sinergis dengan upaya peningkatan industri budaya dan pariwisata,  serta kegiatan ekonomi kreatif lainnya. Kegiatan promosi budaya dan wisata secara berkelanjutan (sustainable promotion)  perlu ditempatkan dalam garda terdepan di era kesejagatan.


 


Penutup


 


          Peningkatan peranan Dalang, Pesindhen dan keunggulan pewayangan di era kesejagatan, memerlukan upaya-upaya yang sinergis di antara Satuan Kerja Pemerintah  Daerah (SKPD)   bersama   institusi   pendidikan  seni  budaya  seperti


 


 


  ISI, Kraton, Dewan Kesenian, dan Sanggar-sanggar  Kesenian yang ada di daerah.  Bersamaan  dengan hal itu,       


diperlukan kegiatan penelitian dan pengembangan (LITBANG) Seni pertunjukan tradisional, yaitu Wayang Orang (Wayang Wong), Kethoprak, Tari, Karawitan, dan lawak (Dhagelan). Penggarapan secara sistemik melalui peningkatan kualitas manajemen dan pendayagunaan teknologi informasi sangat diperlukan.


 


          Dalam meningkatkan Peran Dalang, Pesindhen dan Keunggulan Pewayangan, dan upaya revitalisasi dan aktualisasi pertunjukan tradisional  lain di Era Kesejagatan, Kehadiran Negara sangat diperlukan. Payung Hukum yang berupa Undang-Undang, Peraturan Presiden, Peraturan Menteri, dan Peraturan Daerah,  dengan muatan  ‘Pelindungan, Pembinaan, Pengembangan, dan Penge-lolaan Seni Budaya’, sudah  sangat  mendesak  untuk  diterbitkan.    


 


 


Daftar Kepustakaan



  1. Amir, Hazim, Dr MA, Nilai-nilai Etis dalam Wayang, Sinar Harapan,1991, Jakarta

  2. Anderson, ROG Benedict, Mitologi dan Toleransi Orang Jawa, Qalam, 2000, Yogyakarta

  3. Sri Mulyana, Ir , Wayang dan Kharakter Manusia, Gunung Agung, Jakarta

  4. H Bambang Murtiyoso, SKar MHum, Pakeliran Sebagai Media Penyampaian Informasi Publik Di Era Global, Taman Budaya Jawa Tengah di Surakarta, 2009

  5. Dhanang Respati Puguh, Drs, MHum, Dari  Pakeliran Adiluhung Ke Pakeliran Glamor Spektakuler, makalah 2009

  6. Sri Mulyana, Ir. Wayang: Asal-usul, Filsafat dan Masa Depannya, Penerbit Gunung Agung, 1978Jakarta

  7. Groenendael, Victoria M. Clara van. 1987. Dalang di Balik Wayang. Jakarta: Grafiti Pers

  8. Senawangi, Wayang  Karya  Agung Budaya Dunia, Jakarta, 2004

  9. Seno Sastrohamijoyo, Prof Dr, Pertunjukan Wayang Kulit, 1964

  10. Faruk SU, Prof Dr, Sastra Dalam Masyarakat (ter) Multi media (kan), Pidato Pengukuhan Guru Besar, UGM, 2010

  11. ANTARA News, Jakarta, 2008, 2009, 2010, 2011

  12. Wikipedia Bahasa Indonesia, Ensiklopedia Bebas dan berbagai Web Site (laman) di Internet antara lain: indonesiaproud, asianart.org,  its.ac.id, seputar-indonesia.com, antaranews.com, Cyber news, dll


 


 


 


 


 


 

Fri, 11 Nov 2016 @18:34

Fungsi dan Peran Wayang

Fungsi dan peran bagi saya merupakan dua kata yang sulit di-bedakan, sebab dalam penggunaan dan/atau praktik di lapangan sering tumpang tindih.

selengkapnya...

Mon, 21 Sep 2015 @12:38

Filsafat Pewayangan

Saya bukan dalang, juga bukan pengrawit yang serba bisa dalam memainkan musik gamelan, namun demikian karena mulai umur 15 tahun saya sudah mulai cikal bakal musik karawitan bersama-sama para perintis cikal- bakal yang dipimpin pak Marto Sarpa atau Marta ngendong suling saya mulai timbul niat untuk dapat mengikuti jejaknya Pak Marto Sarpo. Sukur Alhamdulilah dapat sejarah sejarah dengan Pak Marto Sarpo antara tahun 1940 sampai dengan tahun 1965.

selengkapnya...

Mon, 21 Sep 2015 @12:22

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI KONGRES PEWAYANGAN II, TAHUN 2013

KongresPewayangan II yang berlangsung di Yogyakarta tanggal 22-24 Agustus 2013, dengandihadiri 100-an pesertadariutusanPemerintahProvinsi di Indonesia, Para SenimandanBudayawanPewayangan.

Setelahmendengarkan saran masukandariparanarasumberdanpemikiranpesertakongres, menghasilkanKesimpulandanRekomendasi, sebagaiberikut:

selengkapnya...

Wed, 8 Jan 2014 @13:13

Peningkatan Peran Dalang dan Keunggulan Pewayangan Menyongsong Visit Jawa Tengah Tahun 2013

Di balik penggambaran tentang indahnya wayang waktu itu, Ki Dalang memegang peranan yang amat menentukan. Konsep dalang merujuk pada tokoh atau sosok utama dalam pewayangan. Peran dan fungsinya begitu penting dan strategis. Dalam manajemen, dalang adalah manajer utama, atau pemegang top management yang memiliki peran amat penting di jagad pewayangan dan pakeliran. Dengan peranan yang dimainkan Ki Dalang, nuansa dan pesona wayang dipergelarkan. Di balik wayang ada sang dalang yang berada di posisi sentral. Dinamika dan keindahan pergelaran wayang sangat ditentukan oleh sosok dalang.

selengkapnya...

Fri, 17 Aug 2012 @16:27

Pewayangan Dan Pariwisata Di Provinsi Jawa Tengah

Tokoh-tokoh dari wayang kulit biasanya adalah gambaran dari kisah-kisah klasik Ramayana dan Mahabaratha, yang mencerminkan gambaran kehidupan manusia. Kemampuan dalang adalah hal yang paling berperan. Terutama ketika memainkan penokohan wayang dari balik tabir dan memunculkan bayang bayang wayang, kemudian diiringi gamelan musik Jawa dengan balutan suara sinden semakin menyempurnakan pertunjukan. Fenomena seperti inilah yang menghasilkan sebuah pertunjukan mahakarya seni

selengkapnya...

Fri, 17 Aug 2012 @16:14

WAYANG POO THE HIE

Wayang Potehi tak sekadar manggung saat upacara kaum Tionghoa. Potehi kini telah menjadi hiburan publik, menjelma lewat pementasan di mal, rumah makan dan lain sebagainya. Potehi sekarang bukan hanya untuk ritual semata, tapi sudah menjadi hiburan di mal, rumah pasar malam, rumah makan dan ruang publik lain.

selengkapnya...

Thu, 16 Aug 2012 @08:21

Pagelaran Wayang Kulit dan Dialog Budaya "Semar Mbangun Kayangan"

Seni Budaya wayang kulit merupakan salah satu budaya yang sudah ada sejak jaman para wali, wayang kulit juga merupakan salah satu budaya dan karakter Bangsa Indonesia. Demikian yang disampaikan oleh Ketua penyelenggara Dialog budaya tentang karakter bangsa, dr Subagyo Partodiharjo dari Fraksi Partai Demokrat, keterangan ini disampaikan pada saat melakukan jumpa pers di gedung Nusantara III gedung DPR Senayan Jakarta Pusat, Rabu, (29/2) siang.

selengkapnya...

Thu, 16 Aug 2012 @08:19

Wayang Kulit Kolaborasi Di Patenkan


Wayang Kulit Kolaborasi   Di Patenkan


Suara Merdeka 10 Juni 2012


 


WONOGIRI, suaramerdeka.com - Wayang kulit kolaborasi, yang dipadukan dengan wayang orang, tari-tarian, lawak, kesenian reog dan musik campursari serta dangdut, dipatenkan sebagai karya seni Kanjeng Pangeran Adipati Anom (KGPAA) Candra Kusuma Sura Agul-agul Begug Poernomosidi.

''Itu sudah saya patenkan, dan menjadi sajian seni untuk masyarakat dalam dan luar negeri,'' tegas Begug.

Penegasannya ini, disampaikan Jumat (8/6) malam, ketika menyampaikan sambutan pada upacara haul Pak Harto, yang dimeriahkan dengan pagelaran wayang kolaborasi. Acara wayang kolaborasi semalam suntuk ini, dipentaskan di Monumen Ibu Tien Soeharto, Jaten Kabupaten Karanganyar, kilometer 12 Solo-Karanganyar.

Malam itu, digelar lakon Mbangun Candi Sapto Argo yang dimainkan lima dalang. Yakni, Ki Widodo Wilis, Ki Eko Sunarsono, Mbah Bagong, Ki Sigit Endrat dan Ki Bodronoyo Begug Poernomosidi. Pagelaran wayang kolaborasi ini, dipadukan dengan sajian tari tradisional Jawa ''Bedaya Parang Kencana,'' fragmen wayang orang, kesenian reog Ponorogo, lawak dan musik campursari. Dalam pagelaran tersebut, tampil sebanyak 25 waranggana, termasuk pesindhen pria Prasetya.

Rumah pendapa Monumen Ibu Tien Soeharto di Jaten Karanganyar, terasa sempit untuk pagelaran wayang kolaborasi yang terkesan sebagai karya seni yang megah tersebut. Mengawali pentas, keluarga Cendana yang diwakili Titik Hediati Soeharto, berkenan menyerahkan tokoh wayang Semar Bodronoyo kepada KGPAA Candra Kusuma Sura Agul-Agul Begug Poernomosidi.

Semar, dikenal sebagai tokoh panakawan jelmaan dewa, yang juga memiliki sebutan Ki Sampurnajati, yang legendaris dan kaya mitos. Usai tokoh wayang diserahkan, para pengrawit langsung menyajikan nyanyian dari Sabang Sampai Merauke dengan iringan instrumen gamelan. Syair lagu perjuangan karya R Sunaryo ini, yang dibawakan bareng oleh paduan suara para waranggana. Baru kemudian disusul dengan nyanyian agamis Slawatan, sebelum masuk ke sajian inti pagelaran wayang kulit semalam suntuk.

Begug yang mantan Bupati Wonogiri dua periode ini, mengatakan, kiat menciptakan wayang kolaborasi menjadi tontonan dan  sekaligus tuntunan serta tantangan, adalah merupakan upaya agar wayang kulit yang telah diakui dunia, sebagai budaya adiluhung bangsa Indonesia (setelah keris dan batik) ini, keberadaannya tetap lestari.

''Dengan memadukan kesenianan lain dalam sajian kolaborasi itu, tujuannya agar masyarakat penontonnya tidak jenuh atau bosan. Sekaligus ini sebagai sentuhan inovasi dalam penggarapan kesenian wayang,'' kata Begug. (Bambang Purnomo/CN27)

Thu, 16 Aug 2012 @08:17

WAPRES : LESTARIKAN BUDAYA WAYANG

WAPRES : LESTARIKAN BUDAYA WAYANG


.Jakarta, 7/7/(ANTARA)


 


Wakil Presiden Boediono minta agar semua pihak ikut melestarikan budaya wayang dalam upaya agar tidak punah antara lain dengan secara berkala mengadakan Festival Dalang Bocah yang dilakukan oleh Persatuan Pedalangan Indonesia.

"Memang wayang perlu mendapat perhatian khusus yang salah satunya mengadakan festival. Ini suatu bentuk pelestarian yang baik dan saya dukung," kata Wapres Boediono di Istana Wakil Presiden Jakarta, Sabtu.
 
Hal tersebut disampaikan saat memberikan sambutan pada acara pergelaran wayang kulit dengan cerita Pandowo Boyong dengan dalang Ki Cahyo Kuntadi, yang juga dihadiri oleh Menteri Keuangan Agus Martowardojo dan Menteri Pekerjaan Umum Djoko Kirmanto.

Pergelaran wayang yang diadakan di halaman Istana Wapres tersebut juga dihadiri oleh sekitar 1.000 tamu dari berbagai kalangan seperti tokoh dan masyarakat pecinta wayang.
Menurut Wapres, dirinya sangat mendukung upaya Persatuan Pedalangan Indonesia (PEPADI) dalam mengadakan festival dalang bocah sehingga diharapkan keberadaan wayang kulit bisa terus eksis di masa mendatang.

Dikatakan Boediono, pergelaran wayang kulit ini merupakan bentuk kerjasama Sekretariat Wapres dengan PEPADI dan memang sudah direncanakan sejak lama.

"Mengenai cerita yang disampaikan ini saya belum pernah menonton tapi yang pernah saya dengar adalah para Pendawa ikut membangun astina untuk kesejahteraan rakyat," kata Wapres.
Ketua Umum PEPADI Pusat Ekotjipto mengatakan, festival dalang bocah diadakan untuk mendorong kecintaan anak-anak terhadap profesi dalang.

Pihaknya, katanya, dalam posisi mengawal tradisi seni wayang agar tetap lestari dan menjaga agar mata rantai generasi pedalangan tidak putus begitu saja.

"Festival itu merupakan salah satu upaya kami dalam mewujudkan cita-cita tersebut dengan tujuan mencari bibit generasi penerus pedalangan nusantara," kata Eko.
 
Festival Dalang Bocah tingkat nasional diselenggarakan setiap tahun dan diadakan di berbagai kota sejak 2008, sedangkan festival serupa tingkat daerah juga dilaksanakan oleh PEPADI provinsi dan kabupaten/kota.  (T.A025/B/Y008/C/Y008) 07-07-2012 21:47:25 NNNN

Thu, 16 Aug 2012 @08:15

Wayang Tak Lagi Jadi Tuntunan


Wayang Tak Lagi Jadi Tuntunan


Semarang, CyberNews. Pelaku dan pemerhati budaya sama-sama memprihatinkan bentuk pagelaran wayang akhir-akhir ini. Menurut mereka, pentas wayang kulit sering meninggalkan tuntunan dan lebih menjadi tontonan. Hal itu diungkap pada dialog antargenerasi dengan tema Pagelaran Wayang Kulit sebagai Media Pendidikan Karakter di Taman Budaya Raden Saleh (TBRS) Semarang Kamis (17/11).


"Kualitas pertunjukan wayang atau pakeliran sangat bergantung pada komitmen dalang dan kerabat kerjanya. Di masa lalu, wayang selalu tersaji secara seimbang antara nilai devosional, etika, estetika, dan hiburan. Tapi hal itu tak terjadi kini," ujar Ketua III Pepadi Jateng Bambang Murtiyoso.


Pada acara yang digelar oleh YPLP Perguruan Tinggi PGRI Semarang dan Teater Lingkar itu, Bambang juga mengatakan jika pertunjukan wayang cukup luwes, sehingga bisa dipakai untuk keperluan apa saja dan kapan saja.


Sementara Ketua Dewan Bahasa Jateng Sutadi yang juga menjadi pembicara pada acara tersebut menegaskan, seringnya nilai tuntunan ditinggalkan karena banyak dalang yang melupakan untuk belajar kisah atau sastra. Padahal nilai-nilai yang mesti disampaikan pada masyarakat itu ada pada karya sastra. Sementara bentuk pertunjukan sendiri merupakan tontonan.


"Pernah ada pagelaran wayang semalam suntuk yang ternyata porsi goro-goro -nya terlalu banyak dibanding alur cerita yang utama. Hal itu tentu sangat disayangkan," jelasnya.


Di tempat yang sama, budayawan Prie GS menegaskan, wayang merupakan salah satu bentuk usaha untuk menjaga etika di masyarakat. Menurutnya, upaya itu harus terus didukung. Lewat bantuan gambar yang ditampilkan di layar, dia mengisahkan beberapa negara maju yang telah melupakan etika dalam kehidupan.


Sementara Ketua YPLP PT PGRI Semarang, Dr Sudharto saat memberi sambutan mengatakan IKIP PGRI menjadi salah satu dari 52 perguruan tinggi di Indonesia yang kembangkan pendidikan karakter. Di Jateng, hanya ada tiga kampus yang mendapat kepercayaan itu termasuk IKIP PGRI Semarang. Wayang menurutnya media yang tepat sebagai alat.


(Adhitia A/CN


 


Sumber:



Suara Merdeka


Pringgitan


17 November 2011


  Dialog Antargenerasi

Mon, 30 Jul 2012 @10:41

Bentuk Karakter Bangsa Dengan Falsafah Wayang


FALSAFAH wayang, dalam implementasinya dalam kehidupan berperan penting dalam membangun kehidupan berbangsa dan bernegara. Sebab, dalam seni wayang terdapat kearifan lokal yang bermanfaat untuk membangun karakter dan jatidiri bangsa Indonesia melalui watak tokoh dalam wayang.


Untuk bisa menjadi sumber referensi kehidupan bernegara, dibutuhkan payung hukum dan pengakuan nasional dalam bentuk undang-undang.


"Untuk di daerah bisa meneguhkan dalam bentuk perda sebagai bentuk komitmen dari penerintah dan masyarakat terhadap falsafah wayang sebagai pegangan berbangsa," kata Ketua Dewan Kesenian jawa Tengah Dr. Bambang Sadono SH Mh dalam seminar "Membangun Nusantara dengan Filsafat Wayang" hasil kerjasama Budi Santoso Foundation (BSF) dengan Djarum Bakti Budaya, di Gedung Museum Ranggawarsita, Rabu (28/9).


Bambang memandang, kearifan lokal sebagai unsur yang dominan yang mewakili empat pilar dalam kehidupan bernegara yaitu, Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan Bhineka Tunggal Ika. "Seni pewayangan bukan hanya tontonan tapi juga tuntunan yang mengarah pada pembangunan nusantara yang berkarakter," tandas Wakil Ketua DP{RD Jateng ini.


Cerita lakon wayang, tutur Bambang, merupakan pralambang kehidupan manusia, bagaimana seharusnya bertindak dan hidup bernegara. "Demikian juga dengan pemimpinnya. Lakon wayang bisa dijadikan acuan untuk memimpin atau membuat kebijakan," ujar dia dalam seminar yang dimoderatori oleh mantan Rektor Undip Prof Dr Eko Budihardjo ini.


Dosen Fakultas Filsafat UGM Prof Dr Joko Siswanto mengutarakan, sifat adiluhung dan edipeni dalam wayang tidak hanya diakui oleh nasional, bahkan masyarakat internasionak melalui Unesco telah menetapkan wayang sebagai warisan dunia. "Ini bukti pengakuan dunia internasional pada kandungan ajaran dalam wayang," tandas Prof Joko.


Filsafat wayang, lanjutnya, dapat dilhat dari aspek ontologi, epistemologi dan aksiologi.  Prof Eko Budihardjo dalam kesimpulannya menambahkan, dengan diakuinya wayang sebagai warisan dunia, bukti filsafat wayang dijadikan ajuan dalam kehidupan warga dunia. "Yang menjadi persoalan, kenapa kita sebagai negara asal wayang justru meninggalkan kearifan lokal dalam wayang," kata Prof Eko.


Ia memprihatinkan tidak adanya perhatian untuk mempertahankan keberadaan wayang sebagai jatdiri bangsa. "Jangan sampai ada kejadian kebudayaan Indonesia diakui oleh negara lain," tandasnya.


(Krisnadji Satriawan/CN26)


 


Sumber:



Suara Merdeka


28 September 2011


Pringgitan

Mon, 30 Jul 2012 @10:39

Sejarah Singkat Wayang


Sejarah Singkat Wayang


Wayang dikenal oleh bangsa Indonesia sudah sejak 1500 th. sebelum Masehi, karena nenek moyang kita percaya bahwa setiap benda hidup mempunyai roh/jiwa, ada yang baik dan ada yang jahat. Agar tidak diganggu oleh roh jahat, maka roh-roh tersebut dilukis dalam bentuk gambaran (gambar ilusi) atau bayangan (wewayangan/wayang ), disembah dan diberi sesajen yang kemudian dikenal kemudian dengan kepercayaan Animisme.


Kepercayaan nenek moyang kita demikian berlangsung lama, tetapi dengan kedatangan A-gama Hindu kepercayaan baru yang datang dari India termasuk juga adat dan budayanya, maka gambaran ( gambar ilusi ) Roh, berubah fungsinya. Dahulunya untuk disembah kemudian berubah menjadi alat peraga untuk menyampaikan ajaran-ajaran agama. Hal demikian kelak ditiru oleh Sunan Kalijaga ( R.M. Said ) salah satu Wali Songo untuk menyebarkan dan mengembang kan ajaran Islam di Indonesia, meskipun disana-sini disisipkan ajaran-ajaran filsafat dan agama Islam, seperti “Jimat Kalimusodo” yang dimaksud adalah dua kalimat syahadat. Demikian pula variasi-variasi ceritanya selain cerita Mahabarata dan Ramayana, masih banyak cerita-cerita yang diadopsi dari cerita-cerita Panji, cerita Menak yang berkembang pada masa Kesultanan Ngayogjakarta Hadiningrat.


Perkembangan bentuk wayang juga menga lami perkembangan ragamnya, yakni mulai dari rumput, kulit kayu, kulit binatang ( wayang kulit ), wayang lukisan kain ( wayang beber ) dlsb.
Wayang bukan hanya sekedar tontonan tetapi juga tuntunan dalam kehidupan untuk mencapai kebahagiaan baik di dunia maupun di akherat dalam tingkat kesempurnaan abadi, sehingga tokoh-tokoh di pewayangan di identikkan dengan sifat-sifat manusia dan alam didalam kehidupan sehari-harinya. Dalam cerita pewayangan banyak ditemukan falsafah-falsafah hidup dan sering dijadikan kajian ilmiah oleh peneliti-peneliti dan Mahasiswa-mahasiswa baik didalam maupun diluar negeri, belajar dan mendalami wayang di Indonesia.


Dunia mengakui wayang sebagai master piece (master perdamaian) karya budaya bangsa Indonesia yang mendapat predikat ” THE ORAL AND INTANGIBLE WORLD HERITAGE OF HU-MANITY ” oleh PBB melalui UNESCO.


Jika dikaji secara cermat dan mendalam, semua cerita pewayangan mengandung makna filosufis yang sangat berarti bagi kehidupan ma nusia yaitu menunjukkan arah yang benar mengenai kebenaran yang hakiki.


Asal Usul Wayang


Wayang merupakan salah satu puncak seni budaya bangsa Indonesia yang paling menonjol di antara banyak karya budaya lainnya. Budaya wayang meliputi seni peran, seni suara, seni musik, seni tutur, seni sastra, seni lukis, seni pahat, dan juga seni perlambang. Budaya wayang , yang terus berkembang dari zaman ke zaman, juga merupakan media penerangan, dakwah, pendidikan, hiburan, pemahaman filsafat, serta hiburan.


Menurut penelitian para ahli sejarah kebudayaan, budaya wayang merupakan budaya asli Indonesia, khususnya di Pulau Jawa. Keberadaan wayang sudah berabad-abad sebelum agama Hindu masuk ke Pulau Jawa. Walaupun cerita wayang yang populer di masyarakat masa kini merupakan adaptasi dari karya sastra India, yaitu Ramayana dan Mahabarata . Kedua induk cerita itu dalam pewayangan banyak mengalami pengubahan dan penambahan untuk menyesuaikannya dengan falsafah asli Indonesia.


Penyesuaian konsep filsafat ini juga menyangkut pada pandangan filosofis masyarakat Jawa terhadap kedudukan para dewa dalam pewayangan. Para dewa dalam pewayangan bukan lagi merupakan sesuatu yang bebas dari salah, melainkan seperti juga makhluk Tuhan lainnya, kadang-kadang bertindak keliru, dan bisa jadi khilaf. Hadirnya tokoh panakawan dalam  pewayangan sengaja diciptakan para budayawan Indonesia (tepatnya budayawan Jawa) untuk memperkuat konsep filsafat bahwa di dunia ini tidak ada makhluk yang benar-benar baik, dan yang benar-benar jahat. Setiap makhluk selalu menyandang unsur kebaikan dan kejahatan.


Dalam disertasinya berjudul Bijdrage tot de Kennis van het Javaansche Tooneel (1897), ahli sejarah kebudayaan Belanda Dr. GA.J. Hazeau menunjukkan keyakinannya bahwa wayang merupakan pertunjukan asli Jawa. Pengertian wayang dalam disertasi Dr. Hazeau itu adalah walulang inukir (kulit yang diukir) dan dilihat bayangannya pada kelir. Dengan demikian, wayang yang dimaksud tentunya adalah Wayang Kulit seperti yang kita kenal sekarang.


Mengenai asal-usul wayang ini, di dunia ada dua pendapat. Pertama, pendapat bahwa wayang berasal dan lahir pertama kali di Pulau Jawa, tepatnya di Jawa Timur. Pendapat ini selain dianut dan dikemukakan oleh para peneliti dan ahli-ahli bangsa Indonesia, juga merupakan hasil penelitian sarjana-sarjana Barat. Di antara para sarjana Barat yang termasuk kelompok ini, adalah Hazeau, Brandes, Kats, Rentse dan Kruyt .


Alasan mereka cukup kuat. Di antaranya, bahwa seni wayang masih amat erat kaitannya dengan keadaan sosiokultural dan religi bangsa Indonesia, khususnya orang Jawa. Panakawan, tokoh terpenting dalam pewayangan, yakni Semar, Gareng, Petruk, Bagong, hanya ada dalam pewayangan Indonesia, dan tidak di negara lain. Selain itu, nama dan istilah teknis pewayangan, semuanya berasal dari bahasa Jawa (Kuna) , dan bukan bahasa lain.


Sementara itu, pendapat kedua menduga wayang berasal dari India, yang dibawa bersama dengan agama Hindu ke Indonesia. Mereka antara lain adalah Pischel, Hidding, Krom, Poensen, Goslings dan Rassers . Sebagian besar kelompok kedua ini adalah sarjana Inggris, negeri Eropa yang pernah menjajah India.Namun, sejak tahun 1950-an, buku-buku pewayangan seolah sudah sepakat bahwa wayang memang berasal dari Pulau Jawa, dan sama sekali tidak diimpor dari negara lain.


Budaya wayang diperkirakan sudah lahir di Indonesia setidaknya pada zaman pemerintahan Prabu Airlangga , raja Kahuripan (976 -1012), yakni ketika kerajaan di Jawa Timur itu sedang makmur-makmurnya. Karya sastra yang menjadi bahan cerita wayang sudah ditulis oleh para pujangga Indonesia, sejak abad X. Antara lain, naskah sastra Kitab Ramayana Kakawin berbahasa Jawa Kuna ditulis pada masa pemerintahan raja Dyah Balitung (989-910), yang merupakan gubahan dari Kitab Ramayana karangan pujangga India, Walmiki . Selanjutnya, para pujangga Jawa tidak lagi hanya menerjemahkan Ramayana dan Mahabarata ke bahasa Jawa Kuna, tetapi menggubahnya dan menceritakan kembali dengan memasukkan falsafah Jawa kedalamnya. Contohnya, karya Empu Kanwa Arjunawiwaha Kakawin , yang merupakan gubahan yang berinduk pada Kitab Mahabarata . Gubahan lain yang lebih nyata bedanya derigan cerita asli versi India, adalah Baratayuda Kakawin karya Empu Sedah dan Empu Panuluh . Karya agung ini dikerjakan pada masa pemerintahan Prabu Jayabaya , raja Kediri (1130 – 1160).


Wayang sebagai suatu pergelaran dan tontonan pun sudah dimulai ada sejak zaman pemerintahan raja Airlangga . Beberapa prasasti yang dibuat pada masa itu antara lain sudah menyebutkan kata-kata “mawa yang” dan “aringgit” yang maksudnya adalah pertunjukan wayang .


Mengenai saat kelahiran budaya wayang, Ir. Sri Mulyono dalam bukunya Simbolisme dan Mistikisme dalam Wayang (1979), memperkirakan wayang sudah ada sejak zaman neolithikum , yakni kira-kira 1.500 tahun sebelum Masehi. Pendapatnya itu didasarkan atas tulisan Robert von Heine-Geldern Ph. D, Prehis toric Research in the Netherland Indie (1945) dan tulisan Prof. K.A.H. Hidding di Ensiklopedia Indonesia halaman 987.


Kata “wayang” diduga berasal dari kata “wewa yangan” , yang artinya bayangan . Dugaan ini sesuai dengan kenyataan pada pergelaran Wayang Kulit yang menggunakan kelir , secarik kain, sebagai pembatas antara dalang yang memainkan wayang, dan penonton di balik kelir itu. Penonton hanya menyaksikan gerakan-gerakan wayang melalui bayangan yang jatuh pada kelir. Pada masa itu pergelaran wayang hanya diiringi oleh seperangkat gamelan sederhana yang terdiri atas saron, todung (sejenis seruling) dan kemanak . Jenis gamelan lain dan pesinden pada masa itu diduga belum ada.


Untuk lebih menjawakan budaya wayang, sejak awal zaman Kerajaan Majapahit diperkenalkan cerita wayang lain yang tidak berinduk pada Kitab Ramayana dan Mahabarata . Sejak saat itulah cerita cerita Panji ; yakni cerita tentang leluhur raja-raja Majapahit , mulai diperkenalkan sebagai salah satu bentuk wayang yang lain. Cerita Panji ini kemudian lebih banyak digunakan untuk pertunjukan Wayang Beber . Tradisi menjawakan cerita wayang juga diteruskan oleh beberapa ulama Islam, di antaranya oleh para Wali Sanga . Mereka mulai mewayangkan kisah para raja Majapahit , di antaranya cerita Damarwulan .Masuknya agama Islam ke Indonesia sejak abad ke-15 juga memberi pengaruh besar pada budaya wayang , terutama pada konsep religi dari falsafah wayang itu. Pada awal abad ke-15, yakni zaman Kerajaan Demak , mulai digunakan lampu minyak berbentuk khusus yang disebut blencong pada pergelaran Wayang Kulit .


Sejak zaman Kartasura , penggubahan cerita wayang yang berinduk pada Ramayana dan Mahabarata makin jauh dari aslinya. Sejak zaman itulah masyarakat penggemar wayang mengenal silsilah tokoh wayang , termasuk tokoh dewanya, yang berawal dari Nabi Adam . Sisilah itu terus berlanjut hingga sampai pada raja-raja di Pulau Jawa. Dan selanjutnya, mulai dikenal pula adanya cerita wayang pakem . Yang sesuai standar cerita, dan cerita wayang carangan yang diluar garis standar. Selain itu masih ada lagi yang disebut lakon sempalan , yang sudah terlalu jauh keluar dari cerita pakem.Memang, karena begitu kuatnya seni wayang berakar dalam budaya bangsa Indonesia, sehingga terjadilah beberapa kerancuan antara cerita wayang , legenda, dan sejarah. Jika orang India beranggapan bahwa kisah Mahabarata serta Ramayana benar-benar terjadi di negerinya, orang Jawa pun menganggap kisah pewayangan benar-benar pernah terjadi di pulau Jawa.


Dan di wilayah Kulonprogo sendiri wayang masih sangatlah diminati oleh semua kalangan. Bukan hanya oleh orang tua saja, tapi juga anak remaja bahkan anak kecil juga telah biasa melihat pertunjukan wayang . Disamping itu wayang juga biasa di gunakan dalam acara-acara tertentu di daerah kulonprogo ini, baik di wilayah kota Wates ataupun di daerah pelosok di Kulonprogo.


Sumber: budayawayangkulit.blogspot.com

Thu, 26 Jul 2012 @11:07

Pakem Wayang


Pakem Wayang


Dalam dunia pedalangan wayang purwa, yang disebut "pakem" ialah cerita "asli" yang, oleh karenanya, lalu dipandang sebagai "babon" atau "induk" semua lakon atau cerita. Dengan kata lain "pakem" lalu berperanan sebagai semacam tempat penyimpanan lakon (repertoar), sekaligus sebagai semacam waduk atau petandoan (reservoar) dari mana lakon-lakon terbit mengalir.


Sejatinya dunia pedalangan wayang Jawa itu bersumber pada, atau bahkan boleh dikata usaha penceritaan ulang atau pembayangan kembali tentang, kisah bertumimbalnya hidup — yaitu proses perulangan sekaligus perkembangan, baik hidup "jagad gedhe", atau dunia semesta, maupun "jagad cilik", atau dunia manusia. Dalam pandangan pewayangan Jawa, sekaligus Jawa pewayangan, tentang tumimbalnya dua "jagad" itu melalui perjalanan yang sama: lahir – tua – mati. "Lahir" ialah penjadian atau peremajaan "dumadi" ("titah" atau "makhluk"), yang sesudah melalui perjalanan menjadi "tua", akan diakhiri dengan "mati" sebagai jalan pelepasan dari perjalanan ketuaan itu. Begitu manusia atau jagad cilik, begitu jugalah semesta raya atau jagad gedhe. Menurut ajaran mitologi Hindhu "jagad gedhe" ini, dengan membawa serta "jagad cilik di dalamnya, ada dalam kekuasaan satu dewa yang dalam peranannya beraspek tiga: mencipta, memelihara dan memusna.


Tiga aspek kuasanya itu mewujud dalam pribadi tiga dewa – trimurti: Brahma, Wisnu, dan Siwa. Brahma sebagai Dewa Pencipta, Wisnu sebagai Dewa Pemelihara, dan Siwa sebagai dewa Pemusna. Selanjutnya "jagad gedhe" itu, dengan "jagad cilik" terbawa serta, mengalami kisah tumimbal hidup sepuluh kali. Dalam pewayangan masing-masing babakan kisah itu disebut "babad". Wisnu sebagai sang pemelihara jagad, berbeda dengan Brahma sang pencipta dan Siwa sang penghancur, perlu bertumimbal hidup – lahir tua dan mati – bersama para "titah" atau "dumadi" atau "makhluk". Oleh karena itu, dalam dunia pewayangan, setiap babakan kisah atau "babad" akan dipimpin oleh titisan atau "awatara" Wisnu yang berganti-ganti.

Menurut mitologi Hindu-Jawa, ada sepuluh "babad" atau babakan kisah penitisan Wisnu di dunia, yaitu diawali dengan Wisnu menitis sebagai "matsya" atau ikan besar, dan ditutup kelak menitis sebagai danawa Kalki pada awal "kaliyuga" atau "jaman kalabendu", jaman serba sengsara. Tetapi dari sepuluh babakan kisah itu, hanya tiga di antaranya yang dikisahkan dalam rangkaian lakon, untuk digunakan sebagai "wayang", bayangan, "gegambaran" atau suri tauladan, dan selanjutnya diperagakan dengan "boneka" atau "anak wayang" sebagai wahana.


Tiga babakan kisah itu ialah semasa penitisan Wisnu yang keenam, yaitu ketika Wisnu menitis sebagai brahmana yang bersenjata kampak atau Parasurama; penitisan Wisnu yang ketujuh, yaitu Wisnu menitis sebagai Rama raja Ayudhya; dan penitisan Wisnu kedelapan, yaitu Wisnu menitis sebagai Kresna, raja Dwarawati. Dalam dunia pedalangan wayang Jawa, yang tersebut pertama terhimpun dalam pakem lakon atau babad Lokapala, ketika Wisnu menjelma dalam raga Prabu Harjunasasrabahu; yang tersebut kedua dalam pakem lakon Ramayana, ketika Wisnu menjelma dalam raga Raja Ramawijaya; yang tersebut ketiga dalam pakem lakon Mahabharata, ketika Wisnu menjelma dalam raga Prabu Kresna. Ketiga-tiga "sumber" lakon wayang itulah yang dinamai "pakem".



Dari pakem rangkaian lakon yang panjang ini (Bratayudha saja, misalnya, yaitu bagian akhir dari seluruh rangkaian lakon Mahabharata, memerlukan waktu pergelaran selama tujuh hari tujuh malam) bisa dipecah-pecah menjadi sekian banyak fragmen, yaitu cuplikan atau petikan lakon. Misalnya, dari Babad Lokapala, diambil fragmen "Sumantri Ngenger", yaitu ketika pemuda Sumantri berangkat meninggalkan desanya menuju ke kota untuk menghamba pada Raja Harjunasasrabahu. Atau fragmen "Rama Tambak" dari Ramayana misalnya, yaitu bagian lakon ketika balatentara monyet, di bawah pimpinan seekor monyet putih, Anoman, sebagai panglima, mereka membendung selat antara anak benua Jambudwipa dengan pulau Alengka.


Dengan demikian kita ketahui, dari satu "pakem" bisa lahir fragmen lakon yang tak terhitung banyaknya. Selain dari itu, juga atas dasar "pakem" tersebut setiap dalang mempunyai kebebasan untuk menciptakan lakon gubahan sendiri. Lakon-lakon baru gubahan dalang ini disebut lakon "carangan". Kata "carangan" berasal dari kata "carang", ialah cabang atau ranting dari satu batang bambu — "batang bambu" itulah "pakem", yang bisa dipenggal-penggal dalam seribu-satu penggalan; selain juga menumbuhkan "carang-carang" yang tak terbilang banyaknya.


Sumber:http://dhitos.wordpress.com/2006/06/15/tentang-pakem-wayang

Thu, 26 Jul 2012 @10:50

Mengangkat Wayang Melalui Internet


Mengangkat Wayang Melalui Internet


Kekayaan seni dan kebudayaan Indonesia yang tersebar dari Sabang sampai Merauke memang begitu menarik bagi banyak bangsa di dunia. Bahkan akhir-akhir ini sering kita dengar negara lain mengklaim seni dan kebudayaan Indonesia sebagai milik mereka.


Untungnya beberapa waktu terakhir ini, pemerintah sudah cukup sigap dalam mendaftar warisan budaya Indonesia. Sehingga berbagai kejadian klaim kesenian dan kebudayaan beberapa tahun yang lalu tidak perlu berulang.


Hanya saja jika kita melihat berbagai kejadian reaktif masyarakat yang sempat terjadi, muncul pertanyaan apakah perhatian masyarakat hanya tampak pada saat ribut-ribut klaim itu saja? Sudahkah kita melihat kehidupan para pelaku kesenian yang seringkali justru di bawah standar?


Kualitas kesenian seringkali tidak berkembang akibat fokus eksplorasi kesenian yang tidak lagi penuh karena telah bergeser pada pemenuhan kebutuhan hidupnya dan keluarganya. Padahal kualitas kesenian merupakan kunci untuk membuat kesenian tersebut semakin menarik dan dinikmati masyarakat.


Alhasil, beberapa kesenian bangsa hanya menjadi ikon semata namun tidak pernah secara langsung dikenal oleh masyarakat dan generasi muda. Karena hal tersebut, tim peneliti dari Unika Soegijapranata memperkenalkan portal kesenian wayang kepada para pelaku seni wayang kulit di Solo dan Semarang.


Wayang Network


Portal kesenian wayang yang diberi nama Indonesian Wayang Network dan bisa diakses melalui www.wayangnetwork.com ini didukung oleh Dirjen Pendidikan Tinggi (Dikti), Persatuan Pedalangan Indonesia (Pepadi) Jawa Tengah, serta sanggar-sanggar kesenian di Solo dan Semarang.


Konsep dasar dari pengembangan portal tersebut adalah untuk mengenalkan kepada dalang dan sanggar kesenian wayang di Indonesia untuk memanfaatkan internet sebagai showcase pertunjukan-pertunjukan yang telah dilakukan selama ini. Dengan begitu, masyarakat dapat lebih mengenal kesenian wayang kulit beserta pelaku seninya.


Tayangan yang sengaja persingkat menjadi 10-15 menit ini bertujuan menampilkan bagian yang paling menarik dari pertunjukan wayang kulit. Pengguna internet tidak harus menunggu berjam-jam atau semalam suntuk untuk dapat mengenal sisi yang menarik dari wayang kulit.


Bahkan pengunjung juga dapat memberikan penilaian melalui fasilitas voting yang ada di setiap tayangan video wayang kulit. Pertunjukan yang mendapat nilai tertinggi akan selalu muncul di bagian atas halaman awal website tersebut.


Penyediaan fasilitas jajak suara ini bukan sekedar untuk unjuk kekuatan massa semata, tetapi juga untuk menjaring partisipasi pengguna internet yang lebih banyak lagi dari seluruh dunia. Hal ini dibutuhkan karena bukan hanya mengenalkan wayang kulit ke dunia, tetapi juga para pelaku seni yang terlibat.


Para dalang dan sanggar juga akan ditampilkan di dalam website tersebut, untuk dapat menciptakan peluang bagi keduanya di masa yang mendatang, baik di dalam negeri maupun luar negeri.


Karena dalam berbagai kejadian, peluang untuk diundang oleh negara-negara lain di dunia seringkali tercipta ketika para pelaku seni secara rutin mempublikasikan aktivitas dan rekam jejak yang telah dijalani selama ini.


Umumnya karya pelaku kesenian wayang kulit merupakan masterpiece yang luar biasa namun karena tidak terkomunikasikan dengan masyarakat, maka nama dan karya para dalang tidak dikenal secara luas.


Respons Luar Biasa


Dari hasil roadshow tim peneliti Unika Soegijapranata, respon yang luar biasa ditunjukkan oleh Pepadi dan sanggar-sanggar kesenian. Beberapa dalang muda yang telah menorehkan prestasi di tingkat nasional sengaja dikirim oleh masing-masing sanggar untuk ikut menayangkan karyanya di situs tersebut.


Langkah-langkah pengiriman tayangan video yang sudah diminimalkan di dalam portal Wayang Network telah membuat para dalang yang tidak mempunyai latar belakang teknologi informasi, merasa dipermudah untuk bisa eksis di dunia maya.


Jika Anda pelaku seni wayang kulit namun belum bergabung, maka permintaan keikutsertaan dapat dikirimkan kepada Pepadi melalui menu Contact Us yang ada di www.wayangnetwork.com .


Harapannya, semakin banyak para pelaku kesenian wayang kulit yang bergabung ke dalam website tersebut, menayangkan karya-karyanya yang terbaik, dan merasakan manfaat yang nyata dari penggunaan internet.


Bukan saja untuk mengangkat kesenian wayang kulit dan pelaku seni di dalamnya, namun juga agar keberlangsungan warisan budaya bangsa ini tetap bisa terjaga di dunia yang semakin modern ini. ( Ridwan Sanjaya )


 


 

Thu, 26 Jul 2012 @10:34

Wayang, Karya Agung Dunia


    Wayang, Karya Agung Dunia


            Oleh : Drs.Singgih Wibisono


Dewasa ini pengaruh kebudayaan industri telah melanda kehidupan masyarakat kita dalam segala bidang. Seni pertunjukan wayang yang awalnya masih mengutamakan nilai-nilai adiluhung, kini telah bergeser dan mengalami pendangkalan mutu. Pertunjukan wayang yang kini cenderung ‘melayani’ selera pasar sebagai sarana hiburan sehingga estetikanya terabaikan. Hal itu terlihat dari filsafat wayang yang sarat dengan pesan-pesan moral tidak lagi menyentuh hati nurani penontonnya, dan lebih tertarik pada penampilan para pelawak dan penyanyi dangdut yang disisipkan pada adegan-adegan Limbuk-Cangik dan Goro-goro. Acara hiburan ini berlangsung sampai   berjam-jam dan sesudah itu penonton banyak yang meninggalkan arena pertunjukan.


Adapun sisa waktu yang tinggal sedikit tidak cukup untuk membentangkan jalannya cerita sesuai dengan lakon yang dipergelarkan. Akibatnya pertunjukan wayang kehilangan intisarinya sebagai tuntunan hidup, dan tinggal sebagai tontonan yang kurang berbobot. Di beberapa daerah bahkan sering terjadi kerusuhan di kalangan para penontonnya yang suka mabuk-mabukan. Tampilnya para penyanyi dangdut dan campursari yang biasanya masih muda dan cantik-cantik , sering menjadi pemicu keonaran penonton preman yang hanya ingin berhura-hura. Mereka tidak segan-segan mengancam dalangnya untuk segera mulai dengan acara dangdutan dan memaksa para penyanyi tampil dengan berdiri di tengah arena. Sering juga terjadi tawuran antarkelompok dan sampai mengakibatkan korban jiwa.


Pelayanan selera pasar tidak saja terbatas di tempat pergelaran, tetapi juga merambah ke siaran televisi. Penampilan dalang yang diselingi dengan hiburan lawakan dan lagu-lagu pop sering kebablasan bahkan ikut juga merusak mutu seni pedalangan. Memang dengan cara penayangan di televisi seperti itu , jumlah penonton bisa mencapai ratusan ribu dan inilah yang diharapkan oleh para pengusaha dengan pemasangan iklan di televisi.


Tidaklah tertutup kemungkinan pergelaran wayang di televisi menjadi lahan bisnis yang bisa meraup keuntungan cukup besar. Namun demikian, dampak negatifnya sebagai sebuah pelecehan kesenian adiluhung samasekali tidak menjadi perhatiannya. Menghadapi begitu besar dan beratnya persaingan dalam konteks komersial, para dalang yang mumpuni dalam penguasaan seni pedalangan sering tidak berdaya untuk menolak pihak penanggap yang menginginkan acara pergelaran wayang hanya dilihat dari kacamata ”hura-hura”. Akibatnya pertunjukan wayang lebih berat pada hiburannya dibandingkan dengan fungsi pendidikan moralnya.


Kalau saja para empu yang dengan penuh pengabdian jiwanya pada seni pewayangan bisa menyaksikan rusaknya pergelaran wayang seperti itu, bisa dibayangkan betapa hancur luluh perasaannya. Padahal ketika menciptakan karya seni pewayangan, meliputi bentuk wayangnya, karawitannya, gubahan ceritanya yang sarat dengan nilai-nilai filsafat serta seni yang serba adiluhung, sikap jiwanya dalam berkarya senantiasa mendekatkan jiwanya dengan Sang Maha Pencipta.


Dengan sikap jiwa dan pengabdian secara total itulah tercipta seni adiluhung. Kita sebagai pewaris budaya seharusnya bisa melestarikannya, mengembangkan dan mengagungkannya, dan tidak malah melecehkannya.


Sikap Kokoh


Untunglah bahwa masih banyak dalang yang memiliki sikap kokoh dalam upaya mempertahankan keadiluhungan wayang. dan seni pedalangannya. Berkat sikap seperti itulah wayang masih bisa dikenali sebagai warisan budaya leluhur yang patut dilestarikan. Upaya melestarikan tidak berarti bahwa tradisi seni pedalangan menjadi statis. Seperti halnya setiap kebudayaan pasti mengalami perubahan sesuai dengan zaman dan perkembangan masyarakatnya, demikian pulalah seni pedalangan banyak mengalami perkembangan. Teknologi modern dimanfaatkan untuk meningkatkan daya pesona pertunjukan wayang. Tata cahaya dan tata suara kini dikelola dengan canggih sehingga menghasilkan efek-efek yang mengesankan. Garapan ceritanya tidak terbatas pada pakem-pakem lama saja, tetapi digubah secara kontekstual dengan situasi dan suasana kehidupan masyarakat dewasa ini.


Di samping itu lembaga yang bergerak di bidang seni pewayangan juga tiada henti- hentinya berupaya untuk mempertahankan nilai-nilai seni dan mengembangkannya lebih lanjut. Di antara lembaga pembinaan wayang yang cukup berprestasi adalah SENAWANGI (Sekretariat Nasional Pewayangan Indonesia)   dan PEPADI   (Persatuan Pedalangan Indonesia).


Di dunia internasional wayang juga telah tercatat sebagai karya seni budaya yang adiluhung. Lembaga internasional yang menangani masalah pendidikan, ilmu pengetahuan dan kebudayaan adalah UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation.). UNESCO adalah salah satu lembaga PBB (Perserikatan Bangsa-Bangsa) yang berkantor pusat di Paris, Perancis. Tahun 1972 UNESCO menggariskan suatu konvensi untuk mengutamakan warisan budaya yang kasatmata seperti monumen, situs budaya dan pemandangan alam. Kemudian berkembanglah kesadaran bahwa warisan yang bersifat lisan dan tak benda juga sangat penting untuk dilestarikan.
Warisan jenis ini justru merupakan hasil kreativitas dan menjadi jati diri dan keanekaragaman budaya manusia. Sangat dikhawatirkan warisan budaya yang tidak berujud benda, tetapi sarat dengan nilai-nilai b udaya itu lambat laun akan lenyap, terdesak oleh arus globalisasi, peperangan atau kerusakan lingkungan.


K epedulian UNESCO



Pada tahun 1989 UNESCO memusatkan perhatian kepada perlindungan budaya tradisional. Di mana-mana disebarluaskan upaya pelestarian dan pengembangan budaya tradisional, juga termasuk adat istiadat dan kesenian di Indonesia. Pada tahun 1997 UNESCO menyusun peraturan mengenai Masterpiece of Oral and Intangible Heritage of Humanity (Karya-karya Agung Lisan Tak Benda Warisan Manusia) dengan tujuan:


 


 


a.   meningkatkan kesadaran masyarakat dunia terhadap nilai warisan budaya tak benda;


b.   mengevaluasi dan mendaftar situ s dan warisan budaya tak benda;


c.   membangkitkan semangat pemerintah negara supaya mengambil tindakan-tindakan hukum dan  


     administrasi guna melestarikan warisan budaya tak benda ;


d. Mengikutsertakan seniman setempat dalam dokumentasi pelestarian dan pengembangan


     warisan budaya tak benda.



Setiap negara boleh mencalonkan satu karya agung budaya untuk diproklamasikan setiap dua tahun sekali. Pengajuan calon karya agung budaya itu disertai dengan identifikasi, konservasi, pelestarian, dokumentasi dan perlindungan. Semua berkas yang diajukan selanjutnya diperiksa oleh budayawan dan NGO internasional, baru diperiksa oleh delapan belas juri yang terdiri dari para pakar budaya dunia. Setelah segala persyaratan yang ditetapkan dalam peraturan UNESCO dipenuhi dan disetujui maka warisan budaya tak benda itu diproklamasikan sebagai Karya Agung Budaya Dunia. Maka terbukalah peluang bagi Indonesia untuk menampilkan wayang kepada UNESCO.


Selanjutnya Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata menugaskan SENAWANGI untuk mempersiapkan pencalonan wayang Indonesia sebagai salah satu karya agung dunia.
Ada 6 persyaratan yang harus dipenuhi untuk dinyatakan sebagai karya agung dunia. a. Nilai luar biasa sebagai karya agung ciptaan manusia. b. Berakar dalam tradisi budaya atau sejarah budaya masyarakat yang bersangkutan c. Berperan sebagai sarana pernyataan jati diri bangsa atau suku bangsa yang bersangkutan, fungsinya sebagai sumber inspirasi pertukaran budaya, sebagai sarana membuat rakyat semakin dekat satu sama lain, serta peran sosialnya masa kini dalam masyarakat yang bersangkutan d. Kegunaan dalam penerapan keterampilan dan sifat teknik yang diperlihatkan e. Peranannya sebagai tradisi budaya yang hidup f. Risiko budaya yang bersangkutan bisa punah karena kekurangan sarana untuk melestarikan dan melindunginya.



Setelah bekerja keras dalam jangka waktu yang relatif terbatas maka semua persyaratan UNESCO tersebut dapat terpenuhi semuanya oleh SENAWANGI sebagai pengemban tugas mulia ini. SENAWANGI mempersiapkan 5 jenis waya
n g yang mewakili untuk diteliti yaitu:


  wayang kulit purwa Jawa dari Jawa Tengah ;
  wayang parwa Bali dari Bali ;
• wayang golek Sunda dari Jawa Barat
;
• wayang Palembang dari Sumatera Selatan
;
• wayang Banjar dari Kalimantan Selatan
;


Wayang Indonesia diproklamasikan oleh UNESCO sebagai karya agung budaya dunia pada tanggal 7 November 2003, di Paris Perancis. Sungguh suatu prestasi budaya bangsa Indonesia yang sangat gemilang. Penghargaan seluruhnya ada 30 negara yang karya budayanya dinyatakan sebagai karya agung dunia.



Dalam rangka penerimaan penghargaan wayang sebagai karya budaya dunia itu Indonesia mengirimkan misi ke Paris Perancis, untuk mempergelarkan pertunjukan wayang kulit dan wayang golek. pada tanggal 14 sampai 30 April 2004. Dua orang dalang yang dikirimkan sebagai misi adalah Ki Mantep Sudharsono untuk pergelaran wayang kulit purwa, dan Ki Eka C. Supriadi untuk pergelaran Wayang Golek Sunda. Kedua jenis pergelaran wayang itu mendapat sambutan yang luar biasa dari penonton yang berasal dari berbagai negara.


(Penulis adalah Staf Ahli Bidang Seni Budaya Museum Pusaka)


 

Mon, 23 Jul 2012 @09:56

KEPUTUSAN KONGRES PEWAYANGAN 2005


 


KEPUTUSAN KONGRES PEWAYANGAN 2005


 


I.     Pengantar


Bangsa Indonesia telah memasuki era kesejagatan yang berakibat pada adanya perubahan cara pandang dan cara pikir masyarakatnya. Sementara itu pada kalangan masyarakat tertentu pemahaman terhadap nilai budayanya cenderung semakin tipis. Wayang merupakan harta kuitural yang tidak hanya bersifat konkrit tetapi lebih bersifat simbolik. Pengembangan wayang menjadi sesuatu yang naturalis-realis-konkrit justru akan menghilangkan ciri khas wayang itu sendiri. Akibatnya wayang akan kalah bersaing dengan media audio visual seperti film dan TV. Oleh karena itu, ciri khas simbolik wayang harus dipertahankan sebagai media tontonan, tuntunan, dan tatanan ketika disadari adanya proses pengikisan pemahaman dan apresiasi masyarakat terhadap wayang.


Tujuan Kongres Pewayangan ini adalah memunculkan formula-formula kesepakatan yang pada gilirannya ditindaklanjuti dengan berbagai upaya untuk mendekatkan kembali wayang dengan masyarakatnya. Dengan cara demikian salah satu fungsi wayang sebagai media syiar, karena didalarnnya bermuatan tuntunan, akan semakin diminati oleh masyarakat modern sehingga dapat membawa masyarakat menuju suatu tatanan sosial budaya yang berkepribadian luhur.


       Setelah mencermati, menyarikan, dan mengolah later belakang, masalah, dan tujuan Kongres Pewayangan, makalah-makalah yang dipresentasikan, makalah yang lolos seleksi namun tidak dipresentasikan, dan usulan pendapat, komentar para peserta pada sidang-sidang baik pleno maupun planel, maka dirumuskan hasil keputusan Kongres Pewayangan 2005 berikut ini.


 


II.   Rumusan Keputusan Hasli Kongres Pewayangan 2005


1.    Wayang telah diangkat sebagai karya agung budaya dunia oleh UNESCO tanggal 7 Nopember 2003 atau masterpiece of oral and Intangible Heritage of Humanity, oleh karena itu Kongres Pewayangan 2005 mendukung dan akan menindaklanjuti keputusan tersebut


2.    Wayang sebagai artefak maupun pertunjukan merupakan harta kultural yang harus dilestarikan, dikembangkan dan diberdayakan oleh masyarakatnya.


3.    Di kalangan generasi muda dan anak-anak terjadi proses pengikisan apresiasi dan tanggapan terhadap kehidupan wayang, oleh karena itu, perlu dicari upaya yang tepat agar minat dan bakat anak terhadap wayang dapat ditumbuhkan, baik daiam perspektif materi maupun metode.


4.    Pelestarian, pemberdayaan dan pengembangan perlu dilakukan pada wayang yang bercorak konvensional maupun modern


5.    Tanggung jawab pelestarian, pengembangan dan pemberdayaan wayang dilakukan oleh pemerintah melaiui instansi terkait, baik negeri maupun swasta, lembaga swadaya masyarakat, maupun masyarakat yang pada gilirannya akan  membuka wadah bagi  pelestarian,  pengembangan dan pemberdayaan wayang berupa sanggar, kelompok seni, dll


6.    Penumbuhan minat dan bakat terhadap wayang pada anak dilakukan meialui jalur pendidikan keluarga dengan cara mendekatkan kembali pada lingkungan budayanya, pembiasaan berbahasa !okal pada anak sesuai bahasa ibunya, jalur forma! melalui kurikulum muatan lokal bahasa Jawa dari tingkat dasar, menengah pertama, menengah atas maupun perguruan tinggi yang mempunyai pembelajaran budaya maupun bahasa lokal dengan pemilihan materi yang sesuai dengan kebutuhan siswa, dan perubahan budaya. Jalur non formal dilakukan melalui sanggar, kelompok seni, dst.


7.    Salah satu bentuk alternatif pemberdayaan wayang melalui jalur formal, misalnya dengan rumus "Sapta Ma" (7 M), yaitu: (1) Melihat (misalnya melihat pertunjukan wayang yang sesungguhnya ataupun wayang kreasi dengan OHP ; (2) Mendengar (misalnya mendengarkan ceritera wayang): (3) Membaca (misalnya membaca ceritera wayang); (4) Membicarakan (siswa diajak membahas tentang wayang); (5) Menulis (siswa diajak menuliskan pikirannya tentang wayang); (6) Membuat (siswa diajak membuat atau mencipta hasil karya berupa wayang atau gambar wayang); (7) Memainkan (siswa diajak mempertunjukan kemampuannya memainkan wayang)


8.    Sesuai dengan perubahan sosial budaya yang telah, tengah dan akan terus terjadi, maka dalam rangka pelestarian dan pengembangan periu dirancang dan dilaksanakan program-program krsatif melalui media audio visual, multimedia, internet, dll.


9.    Pesan-pesan moral dalam masyarakat Jawa disampaikan lewat media seni wayang, dongeng, tembang, pitutur, piwellng para orang tua secara turun-temurun menunjukkan bahwa eksistensi dan esensi moralitas dijunjung tinggi dalam budaya Jawa,


10. Wayang  mengandung  nilai-nilai  ajaran  moral  yang  bersifat universal. Demikian pula wayang memberikan sejumlah alternatif pilihan tentang watak atau karakter yang dapat dijadikan figur daiam hidup untuk pendidikan budi pekerti. Untuk itu diperlukan upaya menggali makna kembali dan menyosiaiisasikan nilai-niiai ajaran moral tersebut kapada generasi rnuda.


11. Upaya pelestarian, pengembangan dan pemberdayaan pertunjukan wayang dspat diiakukan secara holistik. Untuk itu, Diperlukan manajemen baru yang rnampu menata agar pertunjukan wayang dapat menjadi sumber penghidupan bagi para pelakunya.


12. Pemberdayaan dan pengembangan wayang meliputi pengembangan dan penciptaan cerita, kreativitas seni bentuk wayang, media dan properti pertunjukan pendidikan calon dalang,   kesadaran   masyarakat   penanggap   dan   penonton, periuasan arena pusat pergeSaran beserta perlengkapannya.


 


Hasil keputusan kongres tersebut diharapkan dapat dijadikan pedoman dan referensi instansl pemerintahan terkait daiam menentukan kebij'akan kebudayaan dan strategl kebudayaan khususnya da/am bidang pewayangan dan pedalangan. Untuk itu, Kongres Pewayangan 2005 merumuskan pula rekomendasl yang dapat dijadikan tltik tolak rancangan dan pelaksanaan program pelestarlan, pernberdayaan dan pengembangan wayang.


 


III.         Rekomendasi


1.    Pernyataan sikap untuk menindaklanjuti keputusan UNESCO bahwa wayang ditetapkan sebagai karya agung budaya dunia pada kongres pewayangan di Yogyakarta, tanggal 14-18 September 2005, maka pemerintah Indonesia, dalam hal ini instensi yang terkait, perlu rnenetapkannya melalui surat keputusan yang berkekuatan hukum agar wayang dapat tetap dilesrarilan dan diberdayakan.


2.    Sebagai produk budaya bangsa yang sudah berkekuatan hukum, pemerintah wajib melindungi dan mslestarikan hasli budaya tersebut agar terhindar dari kepunahan.


3.    Tanggung jawab pelestarian, pengembangan dan pernberdayaan wayang dllakukan o!eh pemenntah dan masyarakat. Oleh karena itu, pemerintah melalui Dinas Kebudayaan perlu merancang program dan mengalokasikan sumber dana bagi kepentingan tersebut.


4.    Untuk kepentingan butir nomor 3, pemerintah perlu bekerja sama dengan lembaga-lembaga pewayangan yang dibentuk oleh masyarakat, sehingga terjadi upaya kolaboratif yang sinergis antara pemerintah dan swasta, ataupun sebaliknya.


5.    Perlu segera disusun rnateri pembeiajaran wayang yang dapat dijadikan alternatif dalam kurikulum muatan lokal bahasa Jawa untuk semua jenjang persekolahan.


6.    Wayang sebagai harta kultural harus dilestarikan, dikembangkan dan diberdayakan oleh masyarakatnya dalam posisinya sebagai artefak maupun sebagai pertunjukan.


7.    Tanggung jawab pelestarian, pengembangan dan pemberdayaan wayang dilakukan oleh pemerintah melalui instansi terkait, baik negeri maupun swasta, lembaga swadaya masyarakat, maupun masyarakat yang pada gilirannya akan membuka wadah bagi peiestarian, pengembangan dan pemberdayaan berupa sanggar, kelompok seni, dst.


8.    Pemerintah perlu meninjau ulang keputusan membatasi jam tayang televisi pada malam hari, karena menghambat pengembangan pagelaran wayang.


9.    TVRI sebagai salah satu lembaga pemerintah perlu merealisasikan kembali penayangan pagelaran wayang secara rutin, sebagai salah satu perhatian pemerintah terhadap upaya pelestarian dan pengembangan wayang.


 


Berdasarkan usulan dari sebaglan besar peserta, maka diperlukan tindak-lanjut Kongres Pewayangan 2005. Tindak lanjut tersebut berupa usulan program lanjutan.


1.    Konsolidasi dengan lembaga pewayangan maupun pedalangan di tingkat pusat maupun daerah serta Instansi terkait untuk mengadakan : Kongres Pewayangan secara periodik tiga tahun sekali


2.    Konsolidasi dengan penulis, guru, dan dinas pendidikan untuk menyusun buku ajar wayang tingkat dasar dan rnenengah sebagai salah satu alternatif muatan lokal.


3.    Konsolidasi dengan lembaga pewayangan maupun pedalangan di tingkat Pusat dan Daerah, merangkum kesepakatan untuk mengadakan progam pelestarian dan pengembangan dalam bentuk penyelenggaraan pementasan wayang yang dikemas menjadi ragam pakeliran yang disalenggarakan secara intensif serta menindaklanjuti rekomendasi hasil keputusan kongres pewayangan 2005.


4.    Merapatkan kerjasama dengan Instansi terkait/ lembaga pewayangan dan pedaiangan baik tingkat pusat maupun daerah untuk menggalang kerjasama dengan pemangku kepentingan (stakeholder) agar dapat melaksanakan program penyelenggaraan pementasan.


                                                                            Hotel Inna Garuda


                                                                  Yogyakarta, 18 September 2005


 


 


 


Tim Perumus


1.    Prof. Dr. Suminto A. Sayuti


2.    Prof. Dr. Timbul Haryono


3.    Drs. Sulebar Sukarman


4.    Sri Harti Widyastuti, M.Hum


5.    Dr. Purwadi

Mon, 23 Jul 2012 @09:46

Sejarah Dan Perkembangan Wayang Kulit Purwa


SEKILAS TENTANG SEJARAH DAN PERKEMBANGAN WAYANG KULIT PURWA


 Sejarah dan perkembangan wayang kulit purwa atau yang lebih dikenal dengan wayang kulit – baik bentuk maupun ceritanya – tidak terekam secara akurat dalam sumber-sumber sejarah. Ketidakakuratan ini menimbulkan spekulasi yang beraneka ragam. Mengenai asal-usul wayang misalnya, sebagian ahli dengan tegas menyatakan wayang adalah kesenian asli Indonesia. Teori yang paling populer menyatakan sebelum Hindu datang bangsa Indonesia telah mengenal pertunjukan bayang-bayang. Semula pertunjukan itu adalah pertunjukan ritual untuk pemujaan roh nenek moyang. Dalang yang berfungsi sebagai syaman memiliki tanggung jawab untuk melukiskan kehebatan nenek moyang yang kemudian ditampilkan dalam pertunjukan bayangan. Ketika Hindu datang, terjadilah percampuran Jawa-Hindu, sehingga wayang Jawa diisi dengan cerita-cerita Hindu yaitu epos Mahābhārata dan Rāmāyaņa.  


Salah satu pakar yang mendukung teori di atas adalah Brandes yang menyatakan bahwa wayang tidak diturunkan dari salah satu jenis wayang lain di daratan Asia, tetapi ciptaan orang Jawa sendiri. Pendapat ini didasarkan pada penggunaan istilah-istilah yang berkaitan dengan panggung wayang yang tidak dipinjam dari bahasa lain, atau dengan kata lain istilah-istilah itu adalah istilah Jawa asli.  Pendapat ini diperkuat Hazeu dengan mengungkapkan bahwa nama beberapa peralatan seperti wayang, kelir, blencong, kotak, dalang dan cempala tidak terdapat dalam bahasa Sansekerta. Nama-nama itu hanya terdapat di Jawa dan merupakan bahasa Jawa asli.  Di samping alasan tersebut Hazeu juga memberikan argumen bahwa wayang berasal dari upacara penyembahan roh nenek moyang. Orang Jawa purba mempunyai kepercayaan menyembah roh nenek moyang yang dapat muncul kembali ke dunia dalam wujud bayangan. Untuk menghormati roh nenek moyang itu maka dibuatlah gambar-gambar yang menyerupai nenek moyang. Gambar-gambar itulah yang kemudian dijatuhkan di kelir. 


Pendapat yang senada dengan Brandes dan Hazeu dikemukakan oleh Rassers. Menurut Rassers wayang bermula dari totemisme di Jawa, yaitu suatu kepercayaan prasejarah yang percaya pada benda-benda keramat, oleh karena itu menurut Rassers wayang memang asli dari Jawa.  Berdasarkan pandangan ini Rassers kemudian mengembangkan teori bahwa wayang adalah pertunjukan ritual yang memiliki fungsi tertentu yang berkaitan dengan inisiasi.  Namun sayang sekali bahwa kajian lakon wayang yang digunakan untuk mendasari teorinya itu adalah lakon-lakon dari kasunanan Surakarta dan Astana Mangkunegaran yang terhitung masih sangat muda.  Alasan lain dikemukakan oleh Kruyt yang mengatakan bahwa wayang berasal dari upacara shamanisme atau kepercayaan pada dukun. Dalang semula adalah shaman, sedangkan cerita dan nyanyian dalang semula adalah doa-doa yang diucapkan oleh shaman. 


Tidak sedikit pakar yang mengatakan bahwa wayang bukan berasal dari Indonesia. G. Schlegel misalnya, menyatakan bahwa wayang telah lahir di China sejak 140 tahun sebelum masehi pada masa pemerintahan kaisar Wu Ti. Bermula dari permintaan kaisar Wu Ti untuk dapat melihat istrinya yang telah meninggal, seorang pendeta membentangkan tabir dengan beberapa lampu sebagai penerang dan menampilkan gambar bayangan istri kaisar Wu Ti, sehingga sang kaisar  berhasil melihat bayangan istrinya. Kejadian itu mendorong terciptanya pertunjukan bayang-bayang yang kemudian mengalami penyebaran ke India dan tempat-tampat lain termasuk Indonesia.  B.M. Gosling menyatakan hal senada dengan menyamakan kata ringgit – bentuk krama dari wayang – dengan yunggih atau yunghi, pertunjukan wayang di Tiongkok.  Seorang ahli dari China, Kwee Kek Beng juga menyamakan kata wayang dengan kata wa-yaah dalam bahasa Hokkian; wo-ying dalam bahasa Mandarin; serta wo-yong dalam bahasa Kanton yang semuanya berarti pertunjukan bayang-bayang.  Namun data tertulis tentang pertunjukan bayang-bayang di China baru ditemui dalam sebuah karya ensiklopedi pada awal abad XII pada masa dinasti Sung. Jika pertunjukan bayang-bayang belum dikenal sebelum dinasti Sung maka pendapat mengenai asal-usul wayang dari China tidak dapat dipertahankan. Bahkan menurut Claire Holt justru proses sebaliknya layak dipertimbangkan mengingat sejak abad X lalu lintas laut antara China-Indonesia telah sangat berkembang. 


Selain di China pertunjukan bayang-bayang juga terdapat di Thailand yang disebut-sebut sebagai Nang atau Robam Nang Sbek Thom yang menggunakan wayang dengan ukuran sangat besar. Meskipun di Thai terdapat juga pertunjukan Nang Sbek Touch yang menggunakan wayang yang lebih kecil mirip dengan ukuran wayang Indonesia – namun tidak ada pembuktian lebih lanjut mengenai kemungkinan wayang Indonesia berasal dari Thai. Bahkan para ahli berasumsi bahwa wayang Thai berasal dari Indonesia. Pendapat ini didasari sebuah paralel tentang persebaran cerita Panji yang meskipun terdapat di Thai tetapi beberapa nama tempat dan tokoh hanya bisa ditelusuri di Jawa. 


Pakar lain yang menyatakan bahwa wayang bukan asli dari Indonesia adalah Krom. Menurut Krom pertunjukan wayang Jawa berasal dari India. Selanjutnya wayang berkembang di Jawa dan Bali, dua daerah yang mendapat pengaruh kebudayaan India cukup kuat. Pendapat ini didasarkan pada beberapa sastra Sanskerta yang telah menyebut chāya-nāţaka, ‘panggung cahaya’.  Menurut Krom kebanyakan lakon wayang kulit purwa adalah cerita yang dapat dikaitkan baik secara langsung maupun tidak dengan epos India Mahābhārata dan Rāmāyaņa. Namun Krom tidak menunjuk satupun panggung wayang atau prototipnya di India.  


Pendapat yang mengejutkan namun dapat dipertimbangkan kebenarannya adalah pendapat J.J. Ras yang menyatakan bahwa wayang kulit purwa memang berasal dari India. Ras menyarankan agar dalam penentuan asal-usul wayang tidak didasarkan pada hal-hal yang kabur seperti etimologi istilah ataupun struktur masyarakat Jawa Purba. Selanjutnya Ras memberikan beberapa pertimbangan sebagai acuan pendapatnya. Pertama, pertunjukan wayang Jawa berkaitan erat dengan wayang Bali yang disebut wayang parwa, wayang yang mengambil cerita dari epos Mahābhārata dan Rāmāyaņa. Kedua, wayang Bali memperlihatkan ciri yang nyata lebih arkais dari wayang kulit purwa baik mengenai bentuk maupun lakonnya. Ketiga, pertunjukan wayang kulit tidak hanya terdapat di Jawa dan Bali tetapi juga di Semenanjung Malaya (Kelantan dan Trengganu) dan di negeri Thai. Di kedua negara itu lakon yang dipentaskan dalam pertunjukan wayang yang paling utama adalah cerita Rama, cerita yang juga sangat terkenal di Jawa dan Bali. Keempat, adat untuk mengadakan pergelaran semalam suntuk – salah satu ciri pertunjukan wayang kulit purwa – tidak hanya terdapat di Jawa, melainkan di seluruh nusantara meskipun bentuknya bermacam-macam. Kelima, pertunjukan wayang kulit pernah ada, atau masih ada sampai sekarang meskipun merana di India. Pendapat ini didasari penelitian lapangan oleh Dr. Seltmann, seorang ahli dari Jerman yang berhasil menemukan beberapa rombongan wayang kulit yang mempergelarkan cerita Rama semalam suntuk di dua negara bagian India Selatan: Andhra Pradeś dan Kerala. Ciri-ciri khas yang terdapat pada wayang Thai, Melayu dan Bali semuanya dapat dikembalikan ke dalam bentuk wayang India Selatan itu. Tokoh panakawan yang sering disebut asli Indonesia ternyata juga ada jejak-jejaknya dalam wayang India Selatan itu.  


Menurut rekonstruksi Ras kira-kira pada abad VIII ketika Jawa dikuasai oleh dinasti Sanjaya yang beragama Siwa, rombongan wayang kulit dari India didatangkan dan mementaskan cerita Rama. Cerita Rama yang dipentaskan mungkin sekali adalah cerita dari India Selatan dan menggunakan bahasa Dravida, seperti bahasa Tamil, Telugu atau Malayalam. Menurut Ras masuk akal jika kemudian versi ini yang akhirnya di Jawa menjadi Rama Keling, sebuah cerita Rama tradisi Pasisiran. Sedangkan untuk cerita Mahābhārata Ras menghubungkannya dengan kegiatan resitasi Mahābhārata yang dilakukan oleh juru bhārata seperti yang disebutkan dalam prasasti Jawa Kuna yang berangka tahun 860 M. Kemungkinannya adalah pertunjukan wayang dengan cerita Mahābhārata dilakukan dengan bahasa Sansekerta kemudian diparafrasekan dalam bahasa Jawa Kuna, sebuah analogi yang didapat dari pertunjukan wayang parwa di Bali saat ini, di mana pertunjukannya menggunakan bahasa Jawa Kuna kemudian diparafrasekan dan diberi komentar dalam bahasa Bali melalui mulut panakawan.  


Pendapat Ras tersebut sejalan dengan apa yang diungkapkan Pischel yang melacak pertunjukan bayangan India sampai pada kitab Therigata Buddhis, kitab peraturan agama Buddha yang berbahasa Pali yang ditulis kira-kira pada abad I sebelum Masehi. Kitab ini sudah memuat istilah pertunjukan bayangan yang disebut rupparupakam. Pischel juga merujuk pada rupopajivani, sebuah teater dengan aktor boneka-boneka kulit. Chāya-nāţaka menurut Pischel adalah kesinambungan dalam bentuk sastra dari sebuah teater boneka bayangan rakyat. 


Stan Harding menyatakan hal yang hampir sama dengan pernyataan Ras di atas. Dengan mengamati pertunjukan bayangan yang ada di Kerala dapat ditarik kesejajaran teater bayangan itu dengan wayang Indonesia, yaitu dalam hal: pancaran kesucian (muatan ritual yang ada pada wayang); tema lakon (epos Rāmāyaņa); resitasi yang dinyanyikan (di Jawa sulukan misalnya); tipe boneka (kulit yang bertangkai); kehadiran dua bramana yang bertindak sebagai komentator (di Jawa dan Bali adalah Panakawan). Di samping itu juga diutarakan ciri-ciri yang tidak terdapat pada wayang Jawa dan Bali, yaitu tidak adanya musik instrumental serta narasi yang diucapkan dan dialog. Sedangkan boneka-bonekanya adalah figur-figur yang duduk. 


Spekulasi juga terjadi ketika orang berusaha mengungkap perkembangan bentuk wayang kulit purwa Jawa. Menurut Sunarto ada dua teori tentang perkembangan wayang. Pertama, teori yang berkaitan dengan masalah morfologi wayang yang menjelaskan bahwa wayang bermula dari gambar relief candi yang menceritakan wayang. Gambar relief itu kemudian dipindah dalam kertas atau kain sehingga menjadi wayang beber agar dapat dibawa ke mana-mana. Tokoh-tokoh yang ada dalam lukisan wayang beber itu kemudian dipisah-pisah dan dipahatkan pada kulit kerbau. Perkembangan selanjutnya terus terjadi hingga sampai pada bentuk wayang dengan tangan yang terpisah dan dapat digerakkan.  Berkaitan dengan teori pertama ini Sudarso mencatat dua “teori evolusi” tentang perkembangan bentuk wayang. Pertama, pendapat yang didasarkan pada buku Kawruh Asalipun Ringgit Sarta Gegepokanipun Kaliyan Agami Ing Jaman Kina karya R.M. Mangkudimeja serta Serat Sastramiruda karya Pangeran Kusumadilaga bahwa wayang kulit berasal dari Mamenang pada masa pemerintahan Jayabaya tahun 939 Masehi. Bentuknya adalah lukisan pada daun lontar yang mengacu pada bentuk arca yang mendapat pengaruh kebudayaan Hindu. Tokoh yang digambarkan adalah para leluhur dan para dewa yang dilukiskan secara en face (Jawa: methok). Gambar pada daun lontar ini pada masa pemerintahan Prabu Bratana di Majapahit disalin dalam media kertas Jawa yang lebih longgar, sehingga menjadi wayang beber yang dapat digulung dan digelar. Pada jaman Demak bentuk wayang berubah menjadi en profil atau miring serta bagian-bagian tubuhnya dibuat panjang-panjang dan dipahatkan pada kulit kerbau. Kedua, pendapat yang mengatakan bentuk wayang berasal dari relief candi yang karena ingin dibawa ke mana-mana maka dikutip dalam media yang mudah dibeber. Maka jadilah wayang beber.  


Kedua, teori perkembangan wayang berdasarkan sumber-sumber sejarah yang lebih terpercaya.  Sumber sejarah yang sering dikutip adalah Kakawin Arjunawiwāha – pupuh V: Sikarini, bait 9 – yang ditulis antara tahun 1028 sampai 1035 Masehi yang mengatakan bahwa pada saat itu sudah ada pertunjukan wayang dengan wayang yang terbuat dari kulit yang dipahat:


 anânonton ringgit manangis asĕkĕl mudha hiděpan 


huwus wruh towin yan walulang inukir molah angucap


atur ning wwang tŗşņêng wişaya malahā tan wihikanhina


ri tattwanya-n māyā sahana-hana ning bhāwa siluman. 


(Arjunawiwāha, V: 9)


 Terjemahan:


 Ada orang menonton wayang, menangis, sedih, kacau hatinya.


Telah tahu pula, bahwa kulit yang dipahatlah yang bergerak dan bercakap itu.


Begitulah rupanya orang yang lekat akan sasaran indera, melongo saja, sampai tak tahu, bahwa pada hakikatnya mayalah segala yang ada, sulapan belaka. 


Dengan disebutnya wayang yang terbuat dari walulang inukir dalam kitab Arjunawiwāha ini maka gugurlah teori yang pertama, karena ternyata wayang kulit tidak baru dibuat pada masa Prabu Jayabhaya (1130-1160 M).  Bahkan pendapat bahwa wayang kulit berasal dari relief candi juga pantas diragukan, karena candi Jago dan candi Surawana yang sering dirujuk oleh para peneliti wayang baru dibuat dua abad setelah kakawin Arjunawiwāha. Soedarso justru berpendapat sebaliknya, wayang ada lebih dulu barulah adegan-adegan wayang itu mengilhami para pemahat candi untuk melukiskan ornamen yang berupa relief adegan atau tokoh wayang.  Ketika wayang beber baru berkembang pada jaman Prabu Bratana di Majapahit ternyata jauh sebelumnya yaitu pada masa pemerintahan raja Erlangga (1019-1042) telah ada bentuk wayang dari kulit yang diukir. Artinya mungkin wayang beber dan wayang kulit adalah dua jenis wayang yang hidup berdampingan, bukan merupakan perkembangan yang berifat kronologis. Hanya saja wayang kulit mampu bertahan hingga kini sedangkan wayang beber tidak mampu bertahan, sehingga yang sampai pada kita hanya beberapa gulung saja sebagaimana nasib yang sama juga menimpa jenis-jenis wayang yang lain di Jawa. 


Di samping kakawin Arjunawiwāha istilah walulang inukir juga terdapat dalam kitab Tantu Panggelaran yang ditulis pada tahun 1557, sebuah kitab berbahasa Jawa Pertengahan, bahasa yang berkembang pada jaman Majapahit:


 Rěp sakşaņa bhaţāra Içwara Brahmā-Wişņu umawara panadah bhaţāra Kālarūdrā; tumurun maring madyapada hawayang sira, umucapakĕn tatwa bhaţāra mwang bhaţāri ring bhūwana. Mapanggung maklir sira, walulang hinukir maka wayangnira, kinudangan panjang langon-langon. Bhaţāra Hiçwara sira hudipan, rinaksa sira de hyang Brahmā Wişņu. Mider sira ring bhuwana masanggina hawayang, tinhěr habaņdagiņa hawayang; mangkana mula kacaritanya ngunī. 


 Terjemahan:


 Seketika Bhaţāra Içwara, Brahmā dan Wişņu segera menghalangi (melindungi) makanan Bhaţāra Kālarūdrā. Dia turun ke dunia mempertunjukkan / mempergelarkan wayang, menceritakan kesejatian Bhaţāra - Bhaţāri di bumi. Dia berpanggung tabir (kělir), kulit diukir sebagai wayangnya, diberi nama-nama (dibuat penokohan), dilagukan dengan indah mempesona. Bhaţāra Içwara sebagai dalang, dijaga oleh hyang Brahmā Wişņu. Berkelilinglah mereka di buana mempergelarkan keahliannya mewayang, kemudian membawa barang dagangan berupa keahlian mewayang, begitulah dahulu ceritanya. 


 Adapun bentuk pertunjukan wayang kulit telah disebutkan dalam kakawin Bhāratayuddha yang digubah pada tahun 1157 Masehi:


 Tekwan ri lwah ikang taluktakatarik sāksāt salunding wayang,


Pring bungbang muni kānginan manguluwung yekāntudungnyāngiring,


Gending strīnya pabandungi prasamaning kungkang karőngwing jurang,


Cenggeretnya walangkrikatri kamanak tanpāntara ngangsyani.


(Bhāratayuddha, L: 5). 


 Terjemahan:


 Lagi pula di sungai-sungai kicir-kicir berbunyi seperti gender wayang,


Bambu yang berlubang berbunyi tertiup angin berdengung-dengung itulah seruling pengiringnya,


Nyanyian waranggananya ialah suara bersama katak-katak yang terdengar dari dalam jurang,


Suara cenggeret dan belalang kerik riuh tak henti-henti seperti suara kemanak dan kangsi. 


 Bait di atas memberikan gambaran tentang pertunjukan wayang yang diiringi dengan alat musik salunding; seruling; kemanak dan kangsi. Istilah salunding oleh Padmapuspita disamakan dengan slunding, yaitu komposisi instrumen pengiring wayang parwa – wayang kulit yang mementaskan lakon Mahābhārata – di Bali yang terdiri dari sepasang gender barung yang disebut pangumbang dan sepasang gender penerus yang disebut pangingsep. Untuk mengiringi wayang kulit Rāmāyaņa di Bali digunakan gamelan yang lebih lengkap, yaitu slunding ditambah lagi dengan beberapa instrumen. Dengan demikian apa yang tergambar dari kakawin Bhāratayuddha itu kemungkinan adalah wayang kulit Rāmāyaņa karena komposisi instrumen pengiringnya yang tidak hanya menggunakan slunding.  Dugaan ini seiring dengan studi yang dilakukan oleh R.M. Soedarsono tentang wayang wong. Menurut Soedarsono berdasarkan prasasti Wimalasrama dari Jawa Timur, wayang wong telah ada sejak tahun 930 Masehi. Keberadaan wayang wong di masa lampau itu bisa dilacak melalui adegan-adegan yang terpahat di relief-relief candi yang ternyata masih dapat dilihat dalam pertunjukan wayang wong di Bali sampai saat ini.  Jika temuan ini dianalogikan dalam kasus wayang maka didapat simpulan wayang kulit Jawa masa lampau kurang lebih seperti mirip dengan relief-relief candi Jawa Timur yang sampai saat ini masih diabadikan dalam wayang kulit yang ada di Bali. Simpulan ini diperkuat dengan pendapat Soedarsono bahwa wayang kulit dan wayang wong berkembang berdampingan dan karakterisasi wayang wong berkiblat pada wayang kulit.  


Pendapat para pujangga seperti Kusumadilaga dalam Serat Sastramiruda tentu saja tidak sepenuhnya salah tetapi harus ditafsirkan secara kritis seperti yang ditawarkan oleh Ras:


...maka kita dapat menerima pula tradisi lisan Jawa yang ditetapkan dalam Serat Sastramiruda tentang asal-mulanya panggung wayang di pulau Jawa. Dalam Serat Sastramiruda a.l. diterangkan bahwa tradisi wayang purwa timbul dalam abad ke-10 Masehi di jaman raja Jayabaya dari Kediri. Keterangan ini menurut pendapat saya harus ditafsirkan sbb. Pada awal jaman kerajaan Jawa Timur, di abad ke-10 itu, penjawaan panggung wayang kulit yang diterima dari India itu telah selesai dan dilangsungkan dengan dorongan dari pihak kraton. Tradisi India bergandi menjadi tradfisi Jawa kuno, serupa pula dengan tradisi arsitektur candi dan relief-relief yang memperlihatkan pergantian tradisi gaya Jawa Tengah, yang masih dekat pada gaya India, kepada gaya Jawa Timur, dengan apa yang pernah disifatkan sebagai gaya wayang. 


 Dengan tidak bermaksud mengesampingkan temuan-temuan para ahli tentang perkembangan bentuk wayang, maka sampai saat ini sebenarnya hal itu masih gelap dikarenakan miskinnya data.


 KEPUSTAKAAN


 Gunning, J.G.H. Bhāratayuddha: Oudjavaansch Heldendicht, Leiden: ‘S. Gravenhage Marinus Nijhoff, 1903.


 Haryanto, S. Pratiwimba Adiluhung: Sejarah dan Perkembangan Wayang, Jakarta: Penerbit Djambatan, 1988.


 Holt, Claire. Melacak Jejak Perkembangan Seni di Indonesia. Pengantar dan Alih Bahasa Prof. Dr. R.M. Soedarsono, Bandung: Masyarakat Seni Pertunjukan Indonesia, 2000.


 Nurhajarini, Dwi Ratna dan Suyami. Kajian Mitos dan Nilai Budaya dalam Tantu Panggelaran, Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI, 1999.


 Padmapuspita, J. “Wayang dari Abad ke Abad. Sari Prasaran Diskusi Pewayangan: Beberapa Sorotan Tentang Wayang”, Yogyakarta, 1976.


 Ras, J.J. “Sejarah Perkembangan Wayang Kulit”, Paper Diskusi Pewayangan, Yogyakarta, 23 April 1976.


 Soedarso Sp. M.A. “Morfologi Wayang Kulit: Wayang Kulit dipandang dari Jurusan Bentuk”, Pidato Ilmiah Pada Dies Natalis Ketiga Institut Seni Indonesia Yogyakarta, 25 Juli 1987.


 Soedarsono, R.M. Wayang Wong: Drama Tari Ritual Kenegaraan di Keraton Yogyakarta, Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 1997.


 Soetarno, Dr. Wayang Kulit Jawa, Surakarta: CV. Cendrawasih, 1995.


 Sunarto. Seni Gatra Wayang Kulit Purwa, Semarang: Dahara Prize, 1997.


 Wiryamartana, I. Kuntara. Arjunawiwāha: Transformasi Teks Jawa Kuna Lewat Tanggapan dan Penciptaan di Lingkungan Sastra Jawa, Yogyakarta: Duta Wacana University Press, 1990.


 Zoetmulder, P.J. Kalangwan: Sastra Jawa Kuno Selayang Pandang, terjemahan Dick Hartoko, cetakan kedua, Jakarta: Penerbit Djambatan, 1985.


 Sat, 10 Dec 2011 @13:02


 

Wed, 11 Jan 2012 @04:19

Dalang Di Balik Wayang


Dalang Di Balik Wayang


Oleh:


Slamet Mulyana


  Pengantar


            Di antara berbagai jenis kesenian tradisional yang hidup dan berkembang di Indonesia, wayang tampaknya masih menunjukkan eksistensinya. Berbagai pagelaran wayang masih terus dilakukan sampai saat ini, di berbagai tempat, pada berbagai kesempatan, dan oleh berbagai kalangan baik secara langsung maupun tidak langsung. Secara rutin pagelaran wayang disiarkan baik oleh televisi maupun radio, dan program acara tersebut mendapat apresiasi yang cukup baik dari pemirsa atau pendengarnya.


            Kenyataan tersebut paling tidak membuktikan bahwa wayang (seni pewayangan) masih tetap eksis di tengah masyarakat penontonnya. Wayang memang telah dikenal luas dan didukung oleh sebagian besar masyarakat Indonesia karena memiliki corak dan sifat yang khas serta mengandung nilai-nilai budaya yang tinggi.


  Eksistensi Wayang


Wayang merupakan salah satu warisan budaya bangsa yang telah mampu bertahan, dari waktu ke waktu, dengan mengalami perubahan dan perkembangan sampai berbentuk seperti sekarang ini. Daya tahan wayang yang luar biasa terhadap berbagai perubahan pemerintahan, politik, sosial budaya maupun kepercayaan membuktikan bahwa wayang mempunyai fungsi dan peranan penting dalam kehidupan sosial masyarakat. Saat ini, fungsi dan peranan wayang tidak lagi difokuskan pada upacara-upacara ritual dan keagamaan, tetapi telah bergeser ke acara “Hiburan” (dengan H-besar) yang mengutamakan inti cerita dengan berbagai macam pengetahuan, filsafat hidup, nilai-nilai budaya, dan berbagai unsur seni yang semuanya berpadu dalam seni pedalangan.


Singkatnya, dengan kadar seni pedalangan yang cukup mantap dan sifatnya yang multi-dimensional , wayang telah banyak memikat masyarakat penontonnya. Bagi mereka, wayang dapat merupakan hiburan yang seringan-ringannya, tetapi juga dapat menjadi bahan pemikiran yang sedalam-dalamnya.


Wayang memang telah ikut serta mendewasakan masyarakat dengan jalan membekalinya dengan konsepsi-konsepsi yang mudah dihayati dan diresapkan dalam mengatasi berbagai persoalan hidup. Filsafat pewayangan membuat masyarakat penontonnya merenungkan hakekat hidup, asal dan tujuan hidup, manunggaling kawula gusti , kedudukan manusia dalam alam semesta, serta sangkan paraning dumadi yang dilambangkan dengan tancep kayon oleh ki dalang pada akhir pagelaran (Wibisono, 1993).


Berbeda dengan berbagai jenis kesenian tradisional lainnya, pagelaran wayang lebih banyak menyampaikan pesan rohaniah daripada pesan lahiriah (Sutarno, 1991). Dengan menonton wayang, kita diajak aktif, berfikir untuk memilah-milah, di manakah posisi kita saat ini. Nilai kemanusiaan dan berbagai pemikiran filosofis yang disampaikan para tokohnya, termasuk para punakawan , sering-sering bersifat sinamudana , tersamar, sehingga penonton tidak akan beranjak dari tempat duduknya meskipun lakon yang digelar mungkin pernah dilihatnya, bahkan mungkin lebih dari sekali-dua kali. Kalaupun mereka terkena sindiran karena dalang mengisahkan lakon yang kebetulan mirip dengan kisah kehidupannya, seringkali hal itu justru dianggap sebagai teguran halus, pangeling-eling , agar kita sadar akan kesalahan yang telah dilakukan. Alam pewayangan sering dijadikan sandaran atau pedoman sikap dan tingkah laku, bahkan karena begitu kuatnya mempengaruhi alam pikirannya sehingga merupakan sistem nilai budaya yang di antaranya didukung secara turun-temurun, diwariskan dari satu generasi kepada generasi berikutnya (Wibisono, 1993).


Dalam kakawin Arjunawiwaha , karya Mpu Kanwa seorang pujangga kraton pada masa pemerintahan Raja Airlangga di Jawa Timur, pada abad XI (1019-1042), Bab V bait 9, terdapat kalimat sebagai berikut:


Hananonton ringgit manangis asekel muda hidepan huwus wruh tuwin yan walulang inukir molah angucap hatur ning wang tresneng wisaya malaha ta wihikana ri tatwa nyan maya sahana-hana ning bawa siluman.


 Artinya kira-kira:


Orang yang menonton wayang menangis, terpesona dan sedih meskipun sudah tahu bahwa yang ditonton itu hanyalah kulit dipahat, diberi bentuk manusia, dapat bertingkah dan berbicara. Yang menonton ibarat orang yang tamak akan harta dunia yang nikmat. Akibatnya mereka tergerak hatinya, tidak tahu bahwa sebenarnya hanya bayangan yang tampil laksana siluman belaka.


 


Dari kalimat di atas dapat disimpulkan sejak abad XI itu, pagelaran wayang telah mempesonakan penonton sampai mereka kehilangan keseimbangan emosinya (Haryanto, 1991).


Bagi orang  Jawa, eksistensi wayang (baca: wayang kulit) menempati kedudukan yang lebih spesifik. Karkono Partokusumo, seorang budayawan Jawa terkemuka, mengatakan bahwa wayang di Jawa mempunyai hakekat dan kandungannya sendiri. Kandungan wayang yang serba lambang, pada hakekatnya menunjukkan jati diri dan kepribadian  Jawa yang khas. Berbagai peralatan pagelaran wayang seperti kelir, gedebog, blencong, cempala dan sebagainya, semuanya merupakan ciptaan  orang Jawa yang mengandung makna-makna tertentu.


Selain itu, wayang-wayang tertentu merupakan lambang yang berbicara dalam filsafat Jawa. Misalnya saja, kayon atau kekayon atau gunungan . Gambar pohon dalam kayon melambangkan pohon surga, pohon kehidupan, pohon budi (pengetahuan), kalpataru (pohon penghargaan) dan merupakan bagian utama dari kayon , yang diartikan sebagai sumber pengetahuan atau pohon pengayom. Ada juga yang mengartikan bahwa kayon melambangkan kehidupan di dunia yang fana. Hal itu dihubungkan dengan tancep kayon sebagai sangkan paraning dumadi (kembali ke asal muasal). Masih banyak interprestasi lain tentang kayon , baik yang bersifat filosofis maupun mistis.


Tegasnya, keseluruhan pagelaran wayang, sejak dari pembukaan (talu ) sampai berakhirnya pagelaran dengan tancep kayon , mempunyai kandungan filosofis yang tinggi. Tiap adegan dengan iringan gending sendiri-sendiri dan makin lama makin meningkat laras dan iramanya sehingga mencapai klimaks yang ditandai dengan tancep kayon , setelah semua masalah di dalam lakon terjawab dan berhasil diselesaikan. Kesemuanya itu menggambarkan kompleksitas kehidupan manusia di dunia ini dengan segala aspek dan dinamikanya, yang tidak lepas dari peran dan kedudukan manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan maupun sebagai makhluk sosial.


 


Eksistensi Dalang


Dalam pagelaran wayang, dalang menempati peran dan posisi yang sangat sentral. Ungkapan Jawa dhalange mangkel, wayange dipendem menunjukkan betapa besar peranan dalang dalam pagelaran wayang. Dalang merupakan sutradara sekaligus tokoh utama dalam pagelaran. Ia adalah penutur kisah, penyanyi lagu (suluk ) yang mengajak memahami suasana pada saat-saat tertentu, pemimpin suara gamelan yang mengiringi, dan di atas segalanya, dalang merupakan pemberi jiwa pada wayang atau pelaku-pelaku manusianya (Von Groenendael, 1987).


Pada zaman dahulu, peranan dalang tidak terbatas sampai disitu. Sesuai dengan fungsi pewayangan sebagai upacara ritual dan keagamaan, yaitu untuk menyembah atau menghormati arwah leluhur, dalang pun dipandang sebagai penghubung antara manusia dengan jagat besar (makro-kosmos ), antara komunitas dengan dunia spiritual. Oleh karenanya, dalang mempunyai tempat dan kedudukan yang terhormat dalam kehidupan masyarakat.


Lalu bagaimana posisi dan peranan dalang saat ini? Sesuai dengan perubahan dan perkembangan wayang yang saat ini telah beralih menjadi upacara modernisasi, meminjam istilah James L. Peacock dalam bukunya Rites of Modernization : Symbolic and Sosial Aspect of Indonesia Proletarian Drama , dalang pun mendapat peran baru yang tetap tidak menghilangkan pamornya di masyarakat. Saat ini, wayang diharapkan menjadi sarana komunikasi yang dapat menyampaikan konsepsi-konsepsi dan ide-ide baru yang sesuai dengan gerak langkah pembangunan. Sesuai dengan sifat pagelaran wayang yang multi-dimensional , maka para dalang sebagai figur utama dan sentral, sudah sewajarnya dapat tampil dalam berbagai peranan, sebagai komunikator, seniman, pendidik masyarakat, penghibur, juru penerang ataupun kritikus sosial.


Sebagai seniman, dalang dituntut penguasaannya atas unsur-unsur seni pedalangan, yang mencakup seni drama, seni rupa, seni kriya, seni sastra, seni suara, seni karawitan  dan seni gaya. Dalang pun harus menguasai 12 bidang keahlian yang merupakan persyaratan klasik tradisional yang sangat berat tetapi mendasar (Haryanto, 1988), yaitu : Antawacana, Renggep , Enges , Tutug , Pandai dalam sabetan, Pandai melawak ; Pandai amardawa lagu, Pandai amardi basa, Faham Kawi Radya, Faham Parama Kawi, Faham Parama Sastra, dan Faham Awi Carita.


Dengan menguasai 12 persyaratan tersebut, diharapkan dalang menjadi tangguh dan sanggit , mampu menangkap selera dan suasana penonton, sanggup dan peka terhadap situasi dan kondisi masyarakat di mana wayang dipagelarkan. Sebagai seniman, dalang dapat ikut serta memupuk apresiasi seni masyarakat penontonnya dalam mencintai dan melestarikan budaya tradisi, sehingga penetrasi kebudayaan asing yang negatif dapat dicegah ataupun dikurangi. Usaha ini akan berjalan efektif apabila dalang terus berusaha membekali diri serta meningkatkan pengetahuan dan keterampilannya, sehingga ia mampu mengajak masyarakat penontonnya kepada wawasan pemikiran yang lebih luas dan maju.


Bagaimanapun, pagelaran wayang akan menjadi menarik atau tidak, bergantung pada keterampilan dan kreativitas dalang dalam membawakan cerita, baik yang bersumber pada pakem pedalangan maupun cerita-cerita carangan (gubahan). Dengan demikian, melalui metode yang khusus dan gaya penyajian yang khas, dalang sekaligus telah mampu berperan sebagai pendidik masyarakat.


Seperti diketahui, wayang sebagai kesenian tradisional telah berakar pada kebudayaan masyarakat setempat, sehingga antara dalang dan wayang sebagai sumber dan media di satu pihak, dengan masyarakat penonton sebagai khalayak sasaran di lain pihak terdapat derajat homofili yang cukup tinggi. Ini berarti antara dalang dan masyarakat penontonnya terdapat berbagai kesamaan, yang antara lain mencakup nilai-nilai, kepercayaan, status sosial,dan sebagainya. Derajat homofili yang tinggi dalam pemanfaatan wayang memungkinkan ‘pesan-pesan’ yang disampaikan mudah disesuaikan dengan situasi dan kondisi khalayak sasaran.


Karakteristik lain dari pagelaran wayang, sebagaimana pagelaran kesenian tradisional umumnya, adalah adanya suatu bentuk teatral yang menonjol yang memungkinkan terciptanya komunikasi yang baik dan bersifat ‘dua-arah’ antara dalang dengan penontonnya. Memang, hakekat kesenian tradisional adalah adanya prinsip bahwa penonton merupakan bagian dari pentas itu sendiri. Dalam kondisi seperti ini, dalang sebagai komunikator secara cepat dapat mengetahui bagaimana reaksi (umpan balik) dari penonton terhadap pesan-pesan yang disampaikannya, baik isi dan atau cara penyampaiannya, apakah diterima atau sebaliknya ditolak. Hal itu memungkinkan dalang yang jeli dan terampil dapat mengontrol dan mengembangkan permainannya, sehingga pesan yang disampaikan dapat diterima oleh penonton sebagai suatu kewajaran (tanpa unsur paksaan).


Singkatnya, pemanfaatan wayang sebagai media komunikasi memungkinkan adanya daya vibrasi yang tinggi sehingga pesan yang disampaikan mudah diserap, diinterpretasikan serta mampu menghasilkan efek yang segera (vibral ). Menurut Rakhmat (1996), efek yang segera sangat penting untuk efektivitas suatu komunikasi.  


Sebagaimana kesenian tradisional pada umumnya, terutama yang mempunya unsur dialog, pagelaran wayang juga mempunyai flesibilitas penyampaian pesan yang cukup tinggi. Tantangan yang muncul bagi para dalang adalah bagaimana mengembangkan materi-materi tambahan ke dalam suatu lakon, melalui proses penyaringan dan improvisasi, tanpa merusak pakem cerita secara keseluruhan. Jangan sampai hal tersebut justru akan menimbulkan “boomerang-effect ” dari khalayak penonton. Pesan dan gerak anak wayang yang dimainkan hendaknya selalu mengikuti perkembangan zaman. Dalang sebagai juru penerang harus mampu membawakan pesan, issue, yang sedang hangat berkembang di tengah-tengah masyarakat.


Pada dasarnya segala nilai kehidupan, apa pun masalahnya, dapat diangkat kedalam lakon wayang, baik nilai estetis maupun nilai religiusnya. Daya tarik penyajian fenomena yang berkembang di tengah masyarakat seperti tentang masalah disiplin, kebersihan, Keluarga Berencana, kesehatan, AIDS, koperasi, tertib lalu lintas ataupun siskamling sangat bergantung kepada keterampilan dalang dalam meramu sajian. Yang tak kalah pentingnya adalah perhatian dalang terhadap situasi lokasi pagelaran (misalnya kantor pemerintah atau pemukiman penduduk) serta pada pertemuan apa pagelaran dilaksanakan (peringatan, jagongan atau peresmian sesuatu). Hal itu sebenarnya merupakan materi yang tidak akan pernah habis untuk digali dan selalu variatif. Materi-materi tersebut merupakan aksesoris , pelengkap, pada pakem pedalangan sehingga pagelaran wayang tetap digemari masyarakat penontonnya.


Sementara itu, karena sifat hiburannya, pagelaran wayang sering menyerap banyak penonton. Unsur-unsur hiburan yang mewarnai pagelaran wayang antara lain lagu-lagu kegemaran penonton, teknik memainkan wayang (lincah dan mahir), dan tentu saja yang paling menonjol adalah lawakannya baik tokoh punakawan maupun tokoh-tokoh lainnya. Kenyataan itulah antara lain yang mendorong beberapa dalang untuk melakukan berbagai improvisasi, khususnya dalam seni pakeliran . Para penonton sering memberikan reaksi yang mendukung kepada dalang yang mengadakan perubahan dan penyimpangan tetapi menggembirakan, daripada dalang yang patuh kepada pakem pedalangan tetapi terlalu serius dan kaku. Masyarakat penonton menginginkan hal-hal baru, sementara di lain pihak para dalang berusaha menempati unsur regu, yaitu ia harus dapat membuat pakeliran yang tidak membosankan (Sutarno, 1991). Hal seperti inilah yang antara lain dipertontonkan dalang beken Ki Anom Suroto, yang sering menyelipkan lagu-lagu rock ‘n roll dalam setiap adegan goro-goro atau lagu-lagu berlirik bahasa Inggris dengan iringan gamelan. Langkah yang hampir sama dilakukan dalang setan Ki Manteb Sudarsono melalui sajian sabetannya.


Improvisasi yang dilakukan beberapa dalang sebenarnya hanya merupakan variasi, selingan, tanpa mengurangi kualits pagelaran  wayang. Hal itu sekaligus merupakan salah satu cara agar wayang tetap digemari masyarakat penonton, terutama oleh kalangan muda. Terlepas dari kontroversi yang muncul, improvisasi yang dilakukan merupakan usaha positif bagi perkembangan dan pelestarian seni pewayangan, khususnya seni pakeliran. Tentu saja, hal itu harus dilakukan dengan tetap memperhatikan dan menjaga nilai-nilai luhur yang terkandung di dalamnya.


Tugas para dalang untuk menyajikan pakeliran yang mampu  memadukan nilai etika dan estetika, yang sekaligus mewujudkan konsep keseimbangan dalam fungsi pewayangan, yaitu antara fungsi tontonan dan tuntutan, antara fungsi hiburan dan pendidikan.


 


Catatan Penutup


Dalam era globalisasi saat ini, tantangan untuk mempertahankan eksistensi wayang dengan dalang sebagai ujung tombaknya, sebagai salah satu warisan budaya nasional, terasa semakin berat. Masalhnya sekarang adalah bagaimana kita harus menentukan sikap sehingga nilai-nilai tradisional yang positif dapat terus dipertahankan dan dikembangkan, sekaligus mencegah atau mengurangi berkembangnya nilai-nilai baru yang negatif.


Pemanfaatan wayang sebagai salah satu media komunikasi pembangunan merupakan langkah yang sangat positif dan bijaksana, sekaligus akan memberikan  manfaat ganda. Pertama, secara langsung hal itu merupakan usaha untuk memelihara, mengembangkan dan melestarikan wayang yang merupakan warisan nilai budaya nenek moyang bangsa. Apalagi jika diingat bahwa kemajuan yang sangat pesat dalam bidang teknologi dan informasi telah melahirkan berbagai kecenderungan baru dalam kehidupan masyarakat saat ini.


Kedua, wayang sebagai suatu bentuk kesenian tradisional telah berakar kuat dalam kebudayaan masyarakat Indonesia, khususnya Jawa, maka ia relatif memiliki kedekatan-kedekatan nilai, kepercayaan, tradisi dan sebagainya dengan masyarakat setempat. Sebagai kesenian tradisional, wayang pun relatif memiliki kapasitas tinggi untuk “dititipi” pesan-pesan pembangunan, sehingga eksistensinya sebagai media komunikasi tidak hanya pelengkap tetapi merupakan “mitra sejajar” dari berbagai media komunikasi modern yang selama ini digunakan, baik media elektronika maupun media cetak.


Sementara itu untuk meningkatkan kualitas dalang, tampaknya para dalang perlu diberi kesempatan yang lebih luas untuk melakukan pagelaran secara berkesinambungan. Penyediaan berbagai sarana dan prasarana seperti gedung  pertunjukan yang representatif dengan biaya sewa yang relatif murah, akan sangat membantu terlaksananya usaha tersebut. Kesempatan lain bagi para dalang untuk memperlihatkan dan meningkatkan kreasi dan keterampilannya adalah areana festival, seperti Festival Greget Dalang yang pernah diadakan di Solo, di mana para dalang dapat berkompetisi secara sehat dengan dalang-dalang lainnya serta tanggap dan bisa mengikuti perkembangan yang terjadi. Dalang-dalang yang berkualitas diharapkan mampu tampil sebagai komunikator yang tangguh dan siap menjawab tantangan perkembangan zaman. Dalang-dalang berkualitas merupakan ujung tombak untuk menegaskan citra pagelaran wayang, yang belakangan ini seringkali kalah pamor oleh pagelaran berbagai jenis kesenian lain yang lebih modern.


Lebih jauh, perlu pula dipikirkan adanya suatu “forum dialog” yang bisa dilaksanakan secara rutin dan berkesinambungan, baik yang berupa seminar, saresehan, lokakarya ataupun yang lainnya. Dalam kesempatan tersebut bisa dipertemukan para praktisi, teoritisi juga peminat dan pecinta wayang untuk bertukar pikiran, sehingga berbagai masukan untuk pengembangan dan pelestarian seni pewayangan.


Usaha-usaha tersebut merupakan pekerjaan besar, yang memerlukan proses panjang. Perlu adanya komitmen dan kerjasama dari berbagai pihak yang berkepentingan, baik dari para pendukung pagelaran wayang (niyaga, pesinden, dan terutama dalang), peminat dan pecinta wayang dan juga pemerintah khususnya departemen-departeman terkait. Dengan adanya komitmen dan kerjasama ini diharapkan wayang, sebagai salah satu warisan budaya nasional, dapat terus dipelihara dan dipertahankan eksistensinya, bahkan dikembangkan untuk dimanfaatkan secara optimal untuk kepentingan pembangunan sumber daya manusia Indonesia.


 


 


 


 

Wed, 11 Jan 2012 @03:47

Dunia Wayang dan Orde baru


Trilogi Pewayangan


19 Jul 2010


DUNIA PEWAYANGAN DAN KEKUASAAN ORDE BARU


Suatu gejala yang patut untuk diamati dalam masyarakat Jawa – yang punya pengaruh yang kuat dalam masyarakat Indonesia pada umumny a – adalah masih lestarinya budaya “wayang purwo/kulit” biarpun berbagai unsur budaya telah mempengaruhi bangsa Jawa/Indonesia termasuk unsur2 budaya Islam, dan budaya Barat. Bukti yang nyata dari masih besarnya pengaruh budaya “wayang purwo/kulit” ini dengan adanya siaran seminggu sekali di salah satu stasiun TV swasta (yang mendapat sambutan yang sangat positif dari penggemar budaya “wayang purwo/kulit” pada khususnya dan masyarakat Jawa pada umumnya). Mengingat bahwa budaya “wayang purwo/kulit” merupakan budaya tua yang masih bertahan sampai dengan saat ini yang meminjam istilahnya Alvin Toffler berarti tetap bertahan pada masa gelombang pertama, gelombang kedua, sampai dengan gelombang ketiga yang merupakan abad informasi dengan komunikasi (termasuk Internet) sebagai tulang punggung pendukung utamanya.

Bertahannya budaya “wayang purwo” menjadi menarik mengingat bahwa:
1. “Wayang purwo/kulit” berbasis cerita Mahabharata dan Ramayana yang berasal dari budaya Hindu dari India.
2. Masyarakat Jawa mayoritas beragama Islam.
3. Cerita dalam “wayang purwo” berbasiskan cerita tentang kerajaan yang raja dan ksatria sebagai focus utamanya yang berarti semangat dalam ceritanya adalah tata budaya feodal.
4. Masyarakat Jawa terpelajar umumnya berbasis pendidikan Barat yang mau tidak mau terpengaruh budaya Barat (mungkin juga terpengaruh sistim pemerintahan dinegara Barat-terutama Amerika Serikat).


Jelas bagi masyarakat diluar Indonesia akan terkejut melihat segala kontradiksi yang mungkin timbul dalam kompleksitas masyarakat Jawa / Indonesia. Oleh karena itu masyarakat diluar Indonesia tidak mungkin bisa menyelami sepenuhnya manusia Jawa /Indonesia tanpa mempelajari lebih jauh pengaruh budaya masa lalu termasuk yang sangat besar pengaruhnya seperti “wayang purwo” (Dalam hal ini penulis sangat kagum kepada Prof. Danys Lombard yang dalam bukunya “Nusa Jawa – Silang Budaya” menyadari betul pengaruh “wayang purwo/kulit” juga tulisan klasik Jawa lainnya seperti Babad Tanah Jawi, Serat Centini, dll. dalam kehidupan masyarakat Jawa sampai dengan saat ini).


Kajian subyektif (opini) kenapa “wayang purwo”masih bisa bertahan sampai dengan saat ini.


Dimasa yang lalu “wayang purwo/kulit” dipergunakan oleh masyarakat Jawa untuk keperluan “ritual” seperti upacara ruwatan (ruwatan adalah upacara yang diadakan untuk menolak bala – sial – yang dikarenakan secara alami seseorang dilahirkan dengan kondisi membawa kearah malapetaka – atau yang dipercaya akan membawa malapetaka – umpamanya: anak tunggal, anak kembar, anak lelaki yang diapit oleh dua anak perempuan dsb.). Upacara lainnya yaitu untuk keperluan keselamatan desa yang setiap bulan Suro (awal bulan tahun Jawa atau bulan Muharam dalam tahun Islam) setahun sekali diadakan upacara pagelaran wayang kulit semalam suntuk dengan cerita “Baratayuda”agar dalam tahun berjalan desa akan diberi panen yang banyak dan keselamatan seluruh warganya (cerita “Baratayuda”, yaitu kisah peperangan antara Kurawa dan Pandawa yang sesama darah Bharata untuk memperebutkan kerajaan Hastina, dianggap cerita yang sakral yang tidak setiap dalang bisa melaksanakan dan tidak setiap saat bisa dipentaskan).


Jelas bahwa wayang tidak lepas dari keseharian kehidupan manusia Jawa dimasa lalu (yang juga masih hidup di pedesaan masa kini) dalam ritus kehidupan sehari-hari. Dipercaya bahwa budaya wayang sudah ada bahkan sebelum pengaruh agama Hindu datang dengan bukti adanya unsur panakawan (Semar, Gareng, Petruk, dan Bagong) yang tidak ada dalam cerita asli baik Ramayana ataupun Mahabharata. Walaupun basis cerita wayang adalah Ramayana dan Mahabharata tetapi dalam kenyataannya cerita yang dibawakan sudah bercampur / dirubah dengan cerita yang diperhalus dan disesuaikan dengan budaya Jawa, sebagai contoh :


1. Dewi Drupadi dalam cerita Mahabharata yang asli bersuami lima yaitu semua Pendawa Lima (Yudistira, Bima, Arjuna, Nakula, Sadewa) dalam pewayangan diceritakan adalah hanya istri Puntodewo/Yudistira.



2. Gatutkaca adalah anak Bima yang raksasa di Mahabharata dan hanya muncul pada saat perang Baratayuda, dijadikan idola pahlawan yang gagah perkasa dalam pewayangan dengan berbagai cerita kesaktiannya dengan ajian2 seperti Brajamusti yang sampai saat in masih bisa dipelajari gikalangan masyarakat Jawa.


3. Dalam Mahabharata tidak diceritakan bahwa masing2 Pandawa Lima diberi daerah kekuasaan, didalam pewayangan diceritakan bahwa Arjuna punya teritori namanya Madukara, Bima dari Jodipati, Gatutkaca dari Pringgodani dsb.
Dari indikasi diatas jelas bahwa cerita Ramayana dan terutama Mahabarata telah diberikan kandungan lokal sedemikan rupa sehingga mengalami internalisasi dan sangat dekat dengan masyarakat Jawa, termasuk memasukkan unsur panakawan didalamnya. Bahkan dibeberapa tempat di Jawa diberi nama tempat yang mengesankan se-olah-olah kejadian cerita Mahabharata itu memang betul2 terjadi ditanah Jawa (sebagai contoh didaerah yang sekarang dijadikan waduk Sempor, Gombong, Jawa -Tengah, nama asli desa tersebut adalah Cicingguling yang oleh penduduk setempat dipercaya sebagai tempat dimana Bima berperang melawan Duryudana dengan menghantamkan gadanya dibagian pahanya sehingga Duryudana terpaksa menyisingkan kainnya/celananya – bahasa jawanya menyisingkan adalah cicing – dan berguling- guling karena kesakitan, oleh karena itu desa tersebut diberi nama Cicingguling).


Ketika agama Islam datang ke Indonesia, bahkan oleh salah satu wali songo (sembilan wali) – Sunan Kalijaga – wayang dijadikan alat untuk penyebaran agama Islam yang memasukkan unsur Islam dalam kandungan cerita Mahabharata, sebagai contoh: Puntodewa/Yudistira sebagai raja di Amartapura mempunyai jimat/pusaka yang bernama “Jamus Kalimasada” yang merupakan pegangan/lambang keunggulan sebagai raja diterjemahkan sebagai “Kalimat Sahadat” yang melambangkan keunggulan Islam sebagai pegangan hidup dengan pengakuan “tiada Tuhan selain Allah dan Nabi Muhammad sebagai utusanNya”. Konon diceritakan Puntadewa belum bisa meninggal sebelum ada yang bisa menjabarkan jimat “Kalimasada” yang kemudian dalam pertapaannya bertemu dengan Sunan Kalijaga di hutan Ketangga yang menjabarkan “Kalimasada”sebagai “Kalimat Sahadat”dan yang meng-Islamkan Puntodewa/Yudistira yang kemudian bisa menemui ajalnya dalam Islam (apabila dipikirkan secara “rational”tentu saja tidak masuk akal karena Puntadewa bagaimanapun adalah produk dari budaya Hindu tentu saja ini adalah kepandaian dari wali songo untuk meng-Islamkan masyarakat yang pada saat itu masih mayoritas Hindu). Dalam hal seberapa besar Islam betul-betul secara effektif mempunyai pengaruh yang besar dalam “wayang purwo / kulit” masyarakat Islam masih banyak meragukan, oleh karena itu ada sebahagian masyarakat Islam bahkan mengharamkan “wayang purwo/kulit” yang jelas nafas Hindunya atau Jawanya lebih menonjol dibandingkan dengan nafas Islamnya, lepas dari kenyataan bahwa “wayang purwo/kulit” masih tetap digemari masyarakat Jawa yang Islam maupun yang bukan Islam.


“Wayang Purwo/Kulit” seperti juga namanya sebagai “wayang” yang juga bisa berati “bayangan”ataupun”simbol” , bisa saja sebagai sekedar tontonan buat masyarakat awam, bisa juga memang sangat sarat dengan “simbol-simbol” yang secara luas bisa diterjemahkan menurut selera ataupun peresapan dari masing2 pengamat maupun penggemar “wayang purwo/kulit”. Peresapan dan penangkapan arti “simbol-simbol” dalam cerita “wayang purwo/kulit” begitu luas jangkauannya sehingga bisa dijadikan suatu sumber yang tak terbatas dalam interpretasinya sebagai suatu refleksi kehidupan seseorang sebagai individu, bermasyarakat, bernegara, bahkan juga hubungan dengan Tuhannya tanpa batasan agama besar yang ada (Islam, Kristen, Hindu, dan Buddha).
Peresapan dan penangkapan “simbol-simbol” dalam “wayang purwo/kulit” hanya dimungkinkan kalau seseorang betul betul memahami dan meresapi cerita-cerita dan tokoh-tokoh dalam dunia “pewayangan”.


Beberapa contoh “wayang” sebagai refleksi atau simbol2 dari tokoh ataupun ceritanya :
1. Dalam salah satu artikel diharian Kompas beberapa tahun yang lalu (penulis lupa siapa yang menulis) dikatakan bahwa Parikesit(Parikesit adalah cucu Arjuna yang akhirnya menjadi raja di Hastinapura) adalah simbol dari “penyangkalan /perlawanan manusia terhadap kematian”kenapa dikatakan begitu : Diceritakan bahwa Parikesit sedang berburu ditengah hutan dan tersesat dari pengiringnya. Kemudian dia bertemu dengan seorang brahmana yang sedang bertapa bisu. Dia menanyakan arah keluar dari hutan tersebut yang didiamkan saja oleh brahmana tersebut maklum dia baru bertapa bisu. Parikesit timbul marahnya karena sebagai raja yang sangat dihormati, pertanyaannya tidak dihiraukan oleh seorang brahmana.


Kebetulan didekat situ ada bangkai ular, dengan kemarahan yang sangat Parikesit mengalungkan bangkai ular tersebut kepada brahmana tersebut. Karena merasa diperlakukan diluar kewajaran akhirnya brahmana tersebut menyatakan kekecewaannya terhadap sikap raja yang sangat angkuh tersebut dan mengutuk bahwa dalam waktu empat puluh hari ini Parikesit akan mati digigit naga Tatsaka (kalau tidak salah nama). Nasi telah menjadi bubur biarpun Parikesit meminta maaf, kutukan sudah diucapkan. Sepulangnya kekerajaan dia memerintahkan membuat pangggung yang tinggi sehingga dia bisa bersiap-siap apabila naga Tatsaka datang dia bisa melihat dan melakukan perlawanan-dan dia sangat yakin akan kesaktiannya. Sampai dengan menjelang hari terakhir tidak kelihatan tanda-tanda ada naga yang datang, dan Parikesit menyimpulkan bahwa kutukan brahmana tersebut mungkin tidak akan berlaku. Sampai pada saat2 terakhir pada hari yang keempatpuluh tersebut datang seorang pendeta yang membawa persembahan berupa buah jambu, Parikesit memerintahkan untuk menerima perembahan tersebut.
Ketika raja menerima buah jambu tersebut,jambu tersebut ada ulatnya, tiba-tiba Parikesit tertawa terbahak – bahak: “Hoi, rupanya ini yang disebu naga Tatsaka, yang tak lebih hanya seekor ulat” dan kemudian berubahlah sang ulat menjadi naga Tatsaka yang menggigit sang Parikesit dan wafatlah sang raja. Kenapa dikatakan bahwa Parikesit simbol dari “penyangkalan/perlawanan manusia terhadap kematian ?” Parikesit tidak mau menerima begitu saja kematian yang dipastikan untuknya dengan membuat panggung dan pertahanan diri, begitulah simbol dari manusia pada umumnya bahwa manusia tidak akan menyerah begitu saja dengan takdir kematiannya.



2. Dalam cerita “Sumantri ngenger” (Sumantri mengabdi pada raja) bahwa Sumantri adalah simbol “pencaharian manusia akan Tuhannya”.
Diceritakan bahwa Sumantri adalah anak seorang pertapa yang dianjurkan oleh orang tuanya untuk mengabdi kepada raja Arjuna Sasra Bahu yang konon adalah titisan Wisnu (Wisnu adalah Tuhan di agama Hindu). Pada saat mulai mengabdi kepada raja, Sumantri diberikan pekerjaan untuk memerangi musuh kerajaan, dengan kesaktiannya segala musuh bisa dimusnahkan dan kembali ke kerajaan dengan membawa kemenangan.


Pada saat dia kembali dengan kemenangan Sumantri berpikir, kenapa tidak raja Arjuna Sasra Bahu sendiri yang berperang, timbul keraguannya terhadap kemampuan dan kesaktiannya rajanya dan timbul kesombongan dalam dirinya dengan keberhasilanya. Oleh karena itu dia tidak mau menghadap raja, dan meminta raja untuk menjemputnya dan menantang raja untuk mencoba kesaktiannya. Arjuna Sasra Bahu sebagai titisan Wisnu tahu apa yang terjadi dan mendatangi Sumantri dalam wujud Wisnu yang sebenarnya yang dilambangkan sebagai Raksasa yang luar biasa besarnya (Tiwikrama) yang akhirnya Sumantri tidak berdaya menghadapinya.


Sumantri adalah lambang kesombongan manusia dalam keberhasilannya tapi juga lambang pencarian/penemuannya kepada Tuhannya bahwa apapun yang diperbuat manusia dimuka bumi tidak akan bisa terjadi tanpa kehendakNya.
Jelas dalam dua contoh diatas bahwa “wayang purwo /kulit” sebagai simbol menyelam jauh dalam inti permasalahan manusia yang sangat universal dan hidup dari waktu kewaktu yaitu :


a. Masalah etika dalam pergulatan manusia mencari nilai antara baik dan buruk.
b. Masalah hubungan manusia dengan alam dan penciptaNya.
c. Masalah hubungan manusia dengan kekuasaan yang sifatnya fana maupun Yang Mutlak.



Dan alasan diatas itu kenapa “wayang purwo/kulit” masih bisa bertahan sampai dengan saat ini, dikarenakan kandungan simbolik yang tidak akan pernah kering untuk suatu interpretasi yang hampir tak terbatas dalam kebutuhan manusia melakukan refleksi dengan dirinya sendiri, dengan alam sekitarnya, dengan masyarakatnya,dengan negaranya, dengan penciptaNya. Penulis merasa perlu untuk memberikan gambaran umum tentang “wayang purwo/kulit” diatas sebelum memasuki bahasan utama hubungan antara dunia pewayangan dengan kekuasaan orde baru agar pembaca yang tidak punya latar belakang budaya Jawa mempunyai sedikit gambaran untuk bisa mengikuti logika analisa hubungannya dengan situasi kekuasaan saat ini yang tidak bisa lepas dari produk budaya Jawa masa lalu.


Dunia Pewayangan dan Kekuasan Order Baru – suatu refleksi.


Dunia pewayangan tidak akan pernah bisa lepas dengan dunia kekuasaan dan kenegaraan karena pada saat yang paling awal “sang dalang” selalu mulai dengan suatu utopi tentang masyarakat / negara ideal yaitu situasi masyarakat/negara yang “panjang punjung pasir wukir loh jinawi tata tentrem gemah ripah karta raharja “. Panjang berarti termasyhur, punjung – tinggi kewibawaannya, pasir – luas jangkauannnya, wukir-teguh dan kuat,loh-subur, jinawi murah sandang pangan, tata – tertib, tentrem – tenteram, gemah -perdagangan maju, ripah- erba tersedia, karta-aman, raharja – makmur. Yang pada hakekatnya saat ini diterjemahkan sebagai visi bangsa Indonesia untuk mewujudkan suatu masyarakat yang adil dan makmur.


Dunia pewayangan juga tidak bisa lepas dari dunia kepemimpinan yang ideal, yaitu syarat yang berat untuk seseorang menjadi seorang raja/pemimpin negara karena hanya pemimpin yang ideal bisa mewujudkan masyarakat yang ideal. Salah satu ajaran yang paling umum diceritakan dalam pewayangan syarat pemimipin ideal adalah “hastabrata” atau delapan sikap/laku yang diambilkan dari sifat alam, yaitu pemimpin harus mempunyai sikap :
a. mahambeg mring kismo (sifat bumi): setia memberi kebutuhan hidup kepada siapa saja.
b. mahambeg mring warih (sifat air): selalu turun kebawah rakyat dan memberikan kesejukan atau rasa ketentraman kepada semua rakyat.
c. mahambeg mring samirana (sifat angin): ada dimana saja atau bersikap adil kepada siapa saja.
d. mahambeg mring candra (sifat bulan): memberi penerangan yang sejuk dan indah (kebahagian dan harapan).
e. mahambeg mring surya (sifat matahari):memberi sinar hidup keseluruh jagat raya atau sebagai sumber petunjuk hidup.
f. mahambeg mring samodra (sifat laut / samudra): luas, tempat membuang apa saja atau sifat kasih sayang, pengertian, dan kesabaran.
g. mahambeg mring wukir (sifat gunung): kukuh, teguh, tidak mudah menyerah untuk membela kebenaran maupun rakyatnya.
h. mahambeg mring dahono (sifat api): mampu membakar semangat dan memberi kehangatan atau mampu memerangi kejahatan dan memberikan ketenteraman / perlindungan buat rakyatnya.


Dunia pewayangan juga tidak lepas dari dunia ksatria utama (ksatria dalam artian yang luas adalah seseorang yang mempunyai kemampuan /kesaktian untuk membela kebenaran – dalam artian yang terbatas saat ini bisa berarti ABRI). Karena epic Ramayana dan Mahabharata adalah cerita tentang kepahlawan, ksatria menjadi focus cerita dan kstaria utama selalu menjadi idola penonton “wayang purwo / kulit” yang tokohnya sangat banyak sekali yang bisa dijadikan contoh sifat-sifatnya (Bima, Arjuna, Gatotkaca, Tripama – Sumantri, Kumbokarno, Karna – dsb.) Salah satu yang cukup banyak dikutip adalah “Ajaran 15″ yaitu ksatria utama bersifat:
a. Wijaya : bijaksana dalam berbakti kepada negara.
b. Mantriwira : dengan senang hati berbakti kepada negara.
c. Wicaksana maya : bijaksana dalam berbicara dan bertindak.
d. Matangwan : dikasihi dan dan dicintai rakyat.
e. Satya bakyi prabu : setia kepada negara dan raja.
f. Wakniwak : tidak berpura-pura, mulut dan hati harus satu.
g. Seharwan pasaman : sabar dan sareh – tidak gugup dalam hati.
h. Dirut saha : Jujur, teliti, sungguh-sungguh dan setia.
i. Tan lelana : baik budi dan mengendalikan pancaindra.
j. Diwiyacita : menghilangkan kepentingan pribadi.
k. Masisi samasta buwana : memperjuangkan kesempurnaan diri dan kesejahteraan dunia.
l. Sih samastha buwana : setia kepada negara agar rakyat tertib dan makmur.
m.Dinrang pratidina : meninggalkan tindak yang jelek dan mengutamakan tindakan yang baik.
n. Sumantri : menghamba seumur hidup.
o. Hanaya ken musuh : mengorbankan jiwa untuk negara berlandaskan kebenaran dan keadilan.


Dunia pewayangan adalah sarat dengan petuah-petuah perbuatan yang utama sebagai pegangan hidup maupun dalam bertindak baik seseorang sebagai raja / pemimpin, ksatria, pendeta, maupun orang biasa yang intinya adalah pelajaran etika agar seseorang selalu berbudi luhur untuk selalu berbuat luhur dan menjauhi perbuatan yang merusak diri maupun lingkungan sekitarnya dan ini sebetulnya juga inti dari pelajaran keagamaan dan kepandaian “sang dalang” yang menjadi faktor utama agama yang mana atau ajaran etika yang mana yang akan ditonjolkan. Dan etika pedalangan bahwa tidak seorang dalangpun yang akan lebih menonjolkan/memenangkan perbuatan tercela dalam penampilan cerita/lakon yang dibawakan.


Kembali kepada pokok persoalan: seberapa pengaruh dunia pewayangan dalam kehidupan kenegaraan dan kepemimpinan orde baru :


1. Negara/masyarakat ideal :
Visi dari bangsa Indonesia untuk mencapai masyarakat adil dan makmur pada tahun 2020 tidak terlepas dari pengaruh utopi dunia pewayangan. Dalam Mahabharata ada dua negara yang saling berhadapan sebagai pihak yang tercela dan pihak yang patut ditiru yaitu:
Hastinapura – dengan Duryudana sebagai rajanya dan Amartapura-dengan Puntadewa /Judistira sebagai rajanya. Dalam Ramayana negara Alengkadiraja – dengan Rahwana sebagai rajanya dan Ayodya – Ramawijaya sebagai rajanya. Kaitannya dengan negara dalam pewayangan “sang dalang” selalu menceritakan keberadaan negara ideal baik itu di Hastinapura, Amartapura, Alengkadiraja, atau Ayodya. Yang membedakan sifat negara tersebut adalah sifat pemimpin2-nya yang menjadikan ciri negara tersebut bisa dikatakan sebagai negara panutan atau bukan. Adalah tidak bisa memberikan suatu analogi yang tepat dengan mengatakan negara Indonesia menganut utopi Indonesia-Amartapura, Indonesia – Hastinapura, Indonesia Alengkadiraja, atau Indonesia-Ayodya. Karena yang tercela adalah Hastinapura pada saat dipimpin oleh Duryudana (tidak pada waktu dipimpin oleh Panduwinata, ataupun Parikesit)begitu juga Alengkadiraja pada saat dipimpin oleh Rahwana tidak pada saat dipimpin Prabu Somali , ataupun Gunawan Wibisana). Pewayangan telah memberikan simbol yang tepat tentang suatu negara panutan sangat tergantung dari etika dari para pimpinannya, negara adalah negara sekedar suatu wilayah tertentu, kesatuan bangsa tertentu, dan dengan suatu visi utopi tertentu, yang memberikan ciri apakah bisa menjadi negara ideal/panutan adalah pelaku2-nya atau pimpinan2-nya.


Sebagai contoh bahwa “image” Negara tergantung para pemimpinnya seperti Pemerintahan Orde Baru saat ini :
a. Apabila sang pemimpin memberikan kesan-mungkin juga melaksanakan- bahwa menerima komisi berdasarkan jasa2 yang diberikan
berhubungan dengan jabatannya itu adalah sah, semua jajaran dalam pemerintah sampai dengan yang paling rendah tanpa rasa bersalah menerima komisi /uang jasa (padahal untuk pekerjaannya itu ia sudah diberi imbalan gaji)


b. Kalau sang pemimpin menghalalkan anak dan cucunya menjadi pengusaha dengan mendompleng fasilitas ayahnya – bahkan termasuk mendapatkan kucuran kredit dengan mudah dari bank pemerintah untuk pembeyaan proyek2-nya – maka ramai-ramai anak Menteri, anak Gubernur, anak Dirjen, anak Bupati, anak Camat, anak Lurah jadi pengusaha muda dadakan dengan segala fasilitas orang tuanya.


c. Kalau sang pemimpin dengan mudahnya meminta sumbangan kepada konglomerat untuk mendirikan Yayasan yang katanya untuk mempercepat kesejahteraan rakyatnya konon khabarnya yang dikucurkan untuk keperluan sumbangan hanya sebahagian dari bunganya), dan ramai2-lah dalam setiap kesempatan dan segala alasan yang dibuat setepat-tepatnya kalangan pejabat pemerintahan meminta sumbangan kepada para pengusaha (dan pengusaha tidak bodoh karena struktur harga produk yang dijual akan disesuaikan dengan segala pengeluaran tak terduga yang akan membebani konsumen yang kebanyakan adalah rakyat kecil, dan logikanya sebetulnya para pemimpin tersebut secara tidak langsung meminta sumbangan kepada rakyat kecil). Dan pembaca bisa menambahkan sendiri kalau mau – barangkali pemimpin2 mengira bahwa rakyat tidak tahu hal2 tersebut diatas – dan bisa menyimpulkan sendiri bagaimana “image” negara kita yang tercinta Indonesia dengan kelakuan para pemimpin2 Orde Baru dibandingkan dengan tujuan visi negara /masyarakat ideal dalam dunia pewayangan.


2. Pimpinan ideal (seberapa jauh pimpinan orde baru merupakan refleksi pimpinan ideal seperti dalam pewayangan): Adalah kajian yang menarik apabila melihat pimpinan Nasional bangsa Indonesia saat ini (istilah pimpinan disini bisa berarti kelompok dalam kaitan yang luas termasuk pimpinan nasional didalamnya). Apakah kekuasan orde baru adalah refleksi dari Amartapura pada masa kepemimpinan Puntadewa/Judistira ataukah refleksi dari Hastinapura pada masa kepemimpinan Duryudana (dengan tidak ada maksud memberikan garis lurus hitam – putih, setidaknya ciri-ciri utama yang nampak dalam opini penulis).
Adalah menjadi ciri-ciri utama dalam ruang tamu pimpinan2 nasional yang Jawa untuk mempunyai hiasan penyekat ruangan dengan dekorasi tokoh “wayang purwo/kulit” dan umumnya tokoh yang digambarkan adalah tokoh PendawaLima dan Kresna. Ini adalah refleksi positif bahwa yang ditokohkan adalah tokoh yang mempunyai sifat2 kepemimpinan yang terpuji :


a. Yudistira : Sang raja yang konon kabarnya mempunyai darah putih, dengan ciri utama kejujuran dan kesabaran, begitu jujurnya Yudistira sehingga dia dikaruniai Dewata kereta yang tidak merambah bumi. Saat pertama kali, dalam kisah Baratayuda, Yudistira mengucapkan kata yang tidak jujur adalah ketika dia diminta oleh Sri Kresna untuk mengatakan bahwa Aswatama telah gugur apabila ditanya oleh Pendita Durna (ayah Aswatama), padahal yang mati adalah Gajah yang bernama Aswatama. Pendita Durna tidak percaya bahwa Aswatama telah gugur oleh karena itu dia menanyakan ke Yudistira yang terkenal kejujurannya. Yudistira menjawab dengan melirihkan suara Gajah dan menekankan kata Aswatama sehingga memberikan kesan bahwa Aswatama telah gugur dan pada saat itu juga kereta Judistira merambah bumi karena Yudistira tidak lagi sempurna kejujurannya. Yudistira adalah ksatria yang lebih menonjol sifat kependetaannya dan kepemimpinannya sangat dihormati oleh adik2-nya maupun oleh Sri Kresna.
b. Bima/Werkudoro : Jujur, tegas, disiplin, berani karena benar
c. Arjuna : senang bertapa dan menuntut ilmu oleh karena itu sangat sakti
d. Nakula : ahli dibidang pertanian dan kesejahteran rakyat
e. Sadewa : ahli dibidang peternakan dan industri
f. Sri Kresna : bijaksana, ahli strategi, antisipatif oleh karena itu sering dikatakan bisa mengerti sesuatu kejadian yang belum terjadi


Apakah pimpinan2 orde baru yang Jawa pada saat ini memang mengidolakan Pendawa Lima dan Sri Kresna dan kemudian mencoba meniru sifat2 yang terpuji dari tokoh2 tersebut secara konsekwen ? Kalau indikasi yang ada jauh dari sifat2 yang diidolakan dalam gambar wayang yang dipajang diruang tamu pimpinan2 Nasional yang Jawa maka keadaan ini justru suatu sikap hipokrit (ke-pura2-an) yang sangat nyata. Pada saat perang Baratayuda (perang antara Pendawa Lima dan Kurawa yang sama2 masih keturunan Barata) Resi Bisma yang sesepuh dari kedua belah pihak mengingatkan pihak Kurawa tidak akan mungkin menang melawan Pandawa karena di pihak Pandawa ada Yudistira, Sri Kresna, dan Semar. Dan sifat2 nyata dari ketiganya yang merupakan kekuatan suatu negara :


a. Yudistira sebagai raja yang sangat jujur dengan sifat yang “ambeg paramarta berbudi bawalaksana” – ambeg para marta berati murah hati / suka memberi, berbudi – mempunyai budi pekerti yang luhur, bawalaksana – satunya kata dengan perbuatan. Refleksi ini seharusnya yang dipunyai oleh pimpinan yang berada dibidang eksekutif negara kita.


b. Sri Kresna yang sangat adil dan bijaksana sebagai penasehat Pendawa – refleksi dari fungsi lembaga strategis, dewan pertimbangan agung, dan lembaga peradilan yang netral / judikatif.


c. Semar sebagai simbol rakyat yang bisa memberikan suara hati nurani rakyatnya, yang juga sangat menentukan dan didengar oleh rajanya – refleksi dari lembaga perwakilan rakyat /legislatif.


Dari interpretasi simbolik dari dunia pewayangan tidak benar adanya bahwa kita tidak mengenal suatu konsep yang mirip dengan konsep “trias politika”, tidak benar juga kalau kita tidak mengenal oposisi, dalam cerita pewayangan banyak cerita yang Semar dan panakawan sebagai simbol dari rakyat tidak sependapat dengan para Ksatria dan raja yang menyimpang dari budi pekerti luhur yang akhirnya bisa diingatkan kembali (cerita/lakon seperti Jamus Kalimosodo, Petruk Jadi Raja, Semar Barang Jantur, dll.). Dan dalam pewayangan biarpun namanya Dewa, Raja, dan Ksatria mempunyai kelemahan2 yang juga pada saat tertentu mempunyai perilaku yang tercela yang perlu diperbaiki. Justru pewayangan memberikan tempat paling terhormat kepada Semar (rakyat) yang selalu mengingatkan Raja dan Ksatria untuk tetap berjalan pada garis yang lurus dan berbudi luhur. Jelas faktor utama kepemimpinan dalam pewayangan yang dinilai adalah faktor etika yaitu seberapa pemimpin menunjukan keluhuran budi dan bisa membedakan antara baik dan buruk, karena pemimpin yang berkelakuan buruk tentu akan menghasilkan masyarakat yang buruk pula.


Kembali kepada refleksi kepemimpinan Nasional Orde Baru saat ini:


1. Apakah ciri-ciri utama pimpinan Nasional negara Indonesia yang tercinta ini refleksi dari Amartapura dibawah kepemimpinan bijaksana dari Judistira, Sri Kresna, dan Semar? Dan ini secara nyata yang di-idealkan oleh masyarakat Jawa dalam dunia “wayang purwo/ kulit” (dan ini pasti dicita-cita kan oleh pemimpin2 Nasional yang Jawa sebagai pegangan ideal – lepas secara nyata bisa dilaksanakan atau tidak). Dari indikator pengamatan penulis kelihatannya sifat2 kepemimpinan Orde Baru saat ini tidak ada miripnya dengan kepemimpinan ideal Judistira, Sri Kresna, dan Semar.


2. Apakah ciri-ciri utama pimpinan Nasional negara Indonesia yang tercinta ini refleksi dari Hastinapura dibawah pimpinan Duryudana dengan penasehat Patih Sengkuni, Pendita Durna yang banyak tipu muslihat dan mengagungkan angkaramurka? Kalau ini disamakan sifat kepemimpinan Nasional Orde Baru saat ini seperti sifat Duryudana, pasti akan banyak yang marah besar (apalagi kalau dikatakan seperti Rahwana / Dasamuka yang bermuka sepuluh dari Alengkadiraja). Kalau pemimpin2 Orde Baru berani melakukan intropeksi barangkali indikasi ini memang benar adanya mengingat dengan sistim kolusi dan korupsi yang merajalela, yang ukuran materi menjadi lebih utama dari budi yang luhur, yang kepentingan pribadi, keluarga, dan kelompok melebihi kepentingan rakyat banyak.


Terus terang penulis berhenti sejenak, tanpa terasa mengalirkan airmata – sebagai manusia Jawa – apakah betul sudah sejauh itu penyimpangan yang telah dilakukan oleh manusia yang dipercaya sebagai pimpinan2 Nasional yang Jawa meninggalkan “uger-uger” atau petuah etika Jawa yang dari hari ke hari, dari minggu ke minggu, dari bulan ke bulan, dari tahun ke tahun diceritakan dalam bentuk pementasan “wayang purwo/kulit” yang merupakan sumber yang tidak pernah kering untuk mengingatkan manusia, terutama para pemimpinnya memegang teguh etika berbudi luhur. Apakah etika Jawa itu hanya utopi yang sangat sulit untuk dilaksanakan? Atau sekedar kesombongan manusia yang mabuk keberhasilan yang lupa bahwa kesombongan dan keangkara-murka-an akan selalu mencari jalan “karma” nya sendiri dan akhirnya segala sesuatu hal apapun tidak bisa terjadi tanpa izinNya.


3. Ksatria ideal dan dwifungsi ABRI: Sangat menarik untuk dikaji bahwa peranan Ksatria Utama – dalam arti yang terbatas pada saat ini bisa berarti kalangan ABRI – dalam “wayang purwo / kulit” meniru model Ksatria Pandawa Lima terutama yang menjadi tulang punggung dalampeperangan adalah Bima/Werkudoro dan Arjuna. Disamping sebagai panglima perang Bima / Werkudoro juga diberikan teritori yang namanya Jodipati dan Arjuna diberi teritori yang namanya Madukara (Kemungkinan besar pemberian teritori ini pengaruh pada masa Mataram mengingat model Panglima yang merangkap Bupati yang mengelola pemerintahan daerah adalah terjadi pada masa kekuasaan Mataram – dalam cerita asli Mahabharata tidak pernah diceritakan tentang kekuasan teritori dari Bima ataupun Arjuna). Makanya sangat tidak mengherankan kalau pelaksanaan dwifungsi ABRI, banyak kalangan Ksatria / ABRI mendapat jabatan Gubernur, Bupati, Camat dan lain2-nya. Dan kalau interpretasi tentang fungsi rangkap di pewayangan tidak diluruskan kembali, dwifungsi ABRI akan tetap ada selama pengaruh “wayangpurwo/kulit” dalam masyrakat masih ada – dan tetap dianggap suatu kewajaran meniru idola Bima dan Arjuna sebagai Ksatria Utama terpanggil untuk ikutjuga mengelola pemerintahan (walaupun belum tentu punya penguasaan yang cukup dibidang ini – dan mempersempit ruang gerak orang sipil untuk menduduki fungsi penting dalam pemerintahan). Model ini sebetulnya tidak lebih model negara kerajaan bukan model peranan tentara dinegara demokrasi.
Barangkali interpretasi simbolik dari dunia “wayang purwo/kulit” berkaitan dengan fungsi rangkap dari Ksatria Utama bisa kita koreksi dan luruskan :


a. Meskipun Bima dan Arjuna adalah panglima perang andalan Pandawa, yang menjadi raja di Amartapura adalah Puntodewa/Judistira dibantu penasehat Sri Kresna dan Semar.
b. Bima dan Arjuna selalu akan tunduk pada perintah sang kakak/sang raja Puntadewa/Judistira. Tidak akan maju perang atas maunya sendiri.
c. Bima dan terutama Arjuna selalu mendapat nasehat dari Sri Kresna dan bimbingan dari Semar maupun punokawan yang lainnya.
Secara simbolik bisa diartikan :
a. Ksatria Utama dalam hal ini Bima dan Arjuna sebagai refleksi dari ABRI tidak pernah mempunyai kekuasaan yang mutlak. Dia akan selalu tunduk pada kepemimpinan eksekutif sang kakak yang memerintah dengan asas etika yang luhur.
b. Tidak ada sedikitpun ambisi dari Bima dan Arjuna untuk menggantikan sang kakak menjadi raja. Menyadari bahwa peran utamanya adalah sebagai Ksatria Utama.
c. Bima dan terutama Arjuna sangat dekat dengan Semar sebagai lambang rakyat sehingga tidak mungkin menganiaya rakyat atau memusuhi rakyat (kalau ini terjadi, dalam pewayangan Semar tetap akan menang)
d. Bima dan Arjuna selalu tunduk dan meminta nasehat Sri Kresna dan tidak mungkin untuk menggantikan peranan Sri Kresna dengan dirinya sendiri. Bagi Ksatria Utama – Indonesia yang Jawa yang kebetulan membaca tulisan ini, mohon direnungkan apakah peranan dwifungsi ABRI yang sedang dilaksanakan saat ini memang sudah sesuai dengan prinsip Ksatria Utama seperti yang pernah diajarkan nenek moyang kita dalam dunia pewayangan atau memerlukan koreksi sehingga jangan sampai membawa “karma” yang negatif terutama dalam bersikap menghayati nurani rakyat – dan kenyataannya ABRI juga berasal dari rakyat. Jangan sampai interpretasi secara dangkal peranan ganda Bima dan Arjuna didalam pewayangan hanya diterjemahkan satu sisi yang menguntungkan saja karena mendapatkan kekuasaan tambahan dan rejeki tambahan tanpa melihat sisi lain dari hubungannya dengan Yudistira, Sri Kresna, dan Semar maupun sifat2 utama yang harus dikembangkan dan dipegang teguh berkaitan dengan etika sebagai Ksatria Utama.


Kesimpulan


“Wayang purwo / kulit” adalah sumber yang tidak pernah kering untuk sarana refleksi bagi seseorang sebagai individu, sebagai pemimpin, sebagai ksatria atau apapun peran sosial dari seseorang di masyarakat yang dalam cerita/lakon yang diceritakan maupun tokoh2-nya mengajarkan pada kita
:
1. Pada akhirnya peran seseorang harus diuji terhadap nilai etika antara perbuatan yang baik dan yang buruk.
2. Apapun perbuatannya baik atau buruk seseorang akan menanggung “karma” nya sendiri-sendiri.
3. Nilai2 yang ideal agar kita berusaha secara optimal untuk mencapainya.
4. Nilai religius yang terdalam bahwa apapun yang terjadi hanya akan terjadi atas kehendakNya.
Mudah-mudahan tulisan ini mengetuk hati pembaca untuk menghayati nilai luhur budaya bangsa kita sendiri dan memberi kesadaran kepada pimpinan2 Nasional Orde Baru untuk melaksanakan koreksi dalam membimbing bangsa kita ini kearah etika yang luhur dengan memberi contoh yang nyata mulai dari dirinya sendiri untuk lebih mementingkan kepentingan rakyat banyak dibandingkan dengan kepentingan dirinya sendiri, keluarganya , dan kelompoknya sendiri sebelum “karma” mencari jalannya sendiri.


Dan juga porsi pendidikan etika maupun perbuatan etika yang luhur tidak pernah mendapat porsi utama dalam pembangunan bangsa yang secara simbolik didalam pewayangan justru menjadi faktor yang utama sehingga menunjang terjadinya unsur “panjang-punjung” – panjang berarti termasyur dan punjung berarti mempunyai kewibawaan yang tingi – didalam negara / masyarakat ideal yang akan menjadi contoh untuk negara lain betapa tingginya etika yang dijunjung oleh bangsa Indonesia, dan tidak perlu dengan susah payah selalu membantah bahwa “tidak pernah ada korupsi dan kolusi di Indonesia”, “pelaksanaan hak-hak asazi manusia di Indonesia sudah sesuai dengan budaya bangsa Indonesia sendiri” dan banyak faktor etika yang lainnya yang selalu membuat malu bangsa Indonesia dan sorotan negatif didalam pergaulan international yang se-mata-mata bukan Indonesia sebagai bangsa dan negara tetapi lebih disebabkan oleh tingkah-laku dari pelaku2/pimpinan2 Nasional Orde Baru pada tingkat yang mayoritas..


Ki Ageng Mangir


Referensi :
1. Dr. Hasim Amir M.A. – 1991. Nilai-Nilai Etis Dalam Wayang.Penerbit
Pustaka Sinar Harapan
2. Nyoman S. Pendit – 1970. Mahabharata. Penerbit Bhratara
3. Prof. Danys Lombard – 1996. Nusa Jawa – Silang Budaya Jilid
1,2,3. Penerbit P.T.Gramedia Pustaka Utama
4. Prof. Drs. Suwadji Bastomi
– 1992. Gelis Kenal Wayang. Penerbit IKIP Semarang Press
– 1996. Gemar Wayang. Penerbit IKIP Semarang Press
– 1996. Gandrung Wayang. Penerbit IKIP Semarang Press


 

Sun, 8 Jan 2012 @19:40

Lingkungan Wayang


Lingkungan wayang dan Ekosistemnya


18 Maret 2011


Dalam bahasa Jawa, kata wayang berarti “bayangan”.  Jika ditinjau dari arti filsafatnya “wayang” dapat diartikan sebagai bayangan atau merupakan pencerminan dari sifat-sifat yang ada dalam jiwa manusia, seperti angkara murka, kebajikan, serakah dan lain-lain. Sebagai alat untuk memperagakan suatu ceritera wayang. Dimainkan oleh seorang dalang yang dibantu oleh beberapa orang penabuh gamelan dan satu atau dua orang waranggana sebagai vokalisnya. Di samping itu, seorang dalang kadang kadang juga mempunyai seorang pembantu khusus untuk dirinya, yang bertugas untuk mengatur wayang sebelum permainan dimulai dan mempersiapkan jenis tokoh wayang yang akan dibutuhkan oleh dalang dalam menyajikan ceritera.  Fungsi dalang di sini adalah mengatur jalannya pertunjukan secara keseluruhan. Dialah yang memimpin semua crewnya untuk luluh dalam alur ceritera yang disajikan. Bahkan sampai pada adegan yang kecil-kecilpun harus ada kekompakan di antara semua crew kesenian tersebut. Dengan demikian, di samping dituntut untuk bisa menghayati masing-masing karakter dari tokoh-tokoh yang ada dalam pewayangan, seorang dalang juga harus mengerti tentang gending (lagu). Desain lantai yang dipergunakan dalam permainan wayang berupa garis lurus, dan dalam memainkan wayang, seorang dalang dibatasi oleh alas yang dipakai untuk menancapkan wayang. Dalam pertunjukan wayang dikenal set kanan dan set kiri. Set kanan merupakan kumpulan tokoh tokoh atau satria-satria pembela kebenaran dan kebajikan, sedangkan set kiri adalah tempat tokoh-tokoh angkara murka. Walaupun demikian ketentuan ini tidak mutlak. Untuk memperagakan berbagai setting/dekorasi dan pergantian adegan biasanya dipakai simbol berupa gunungan. Pertunjukan wayang bisa dilakukan pada siang maupun malam hari, atau sehari semalam. Lama pertunjukan untuk satu lakon adalah sekitar 7 sampai 8 jam. Instrumen musik yang digunakan dalam mengiringi pertunjukan wayang secara lengkap adalah gamelan Jawa pelog dan slendro, tetapi bila tidak lengkap yang biasa digunakan adalah dan jenis slendro saja. Vokalis putri dalam iringan musik yang disebut waranggono bisa satu orang atau lebih. Di samping itu, masih ada vokalis pria yang disebut penggerong atau wirasuara, yang jumlahnya 4 sampai 6 orang dan bertugas mengiringi waranggana dengan suara “koor”. Vokalis pria ini bisa disediakan khusus atau dirangkap oleh penabuh gamelan, sehingga penabuh gamelan adalah juga penggerong.



Dalam menentukan lakon yang akan disajikan seorang dalang tidak bisa begitu saja memilih sesuai dengan kehendaknya.
Ia dibatasi oleh beberapa faktor.
Diantaranya adalah:
(1) jenis wayang yang dipergunakan sebagai alat peragaan;
(2) kepercayaan masyarakat sekitarnya;
(3) keperluan diadakannya pertunjukan tersebut.
Jenis wayang akan mempengaruhi lakon yang bisa disajikan lewat wayang-wayang tersebut.
Seperangkat wayang kulit misalnya hanya dapat dipakai untuk memainkan ceritera-ceritera dari Mahabarata atau Ramayana.
Wayang kulit tidak bisa di pakai untuk menampilkan babad Menak.
Sebaliknya perangkat wayang golek tidak dapat digunakan untuk melakonkan Mahabarata, ini dikarenakan tokoh tokoh yang ada dalam wayang-wayang tersebut memang sudah dibuat untuk pementasan lakon-lakon (ceritera-ceritera) tertentu.
Dalam suatu masyarakat, terutama masyarakat pedesaan, yang masih patuh pada tradisi dan adat istiadat peninggalan para leluhurnya, banyak kita jumpai pantangan-pantangan atas suatu lakon tertentu untuk pertunjukan wayang.
Sebagian masyarakat misalnya beranggapan bahwa lakon Bharatayuda tabu untuk dipentaskan dalam upacara perayaan perkawinan.
Apabila pantangan ini dilanggar, orang yakin bahwa keluarga tersebut akan mengalami kesusahan.



Entah akan ada anggota keluarga yang meninggal, akan terjadi perceraian dalam keluarga tersebut, atau malapetaka lainnya.
Di daerah-daerah pedesaan juga masih banyak kita jumpai upacara-upacara adat yang diselenggarakan dengan pertunjukan wayang.
Untuk suatu upacara tertentu, lakon wayang yang dipentaskan juga tertentu.
Pada upacara bersih desa, yaitu selamatan sesudah panen, lakon yang harus dipertunjukkan adalah “Kondure Dewi Sri” (Pulangnya Dewi Sri), sedangkan untuk upacara ngruwat lakonnya adalah Batara Kala.



Selain batasan-batasan ini lakon wayang sering kali juga ditentukan oleh permintaan penanggap2 atau atas kesepakatan antara pihak dalang dan penanggap wayang.
Mengenai asal mula timbulnya wayang di Indonesia pendapat dari beberapa ahli dapat digunakan sebagai pedoman untuk memaparkan hal ini.
Salah satu pendapat yang didukung oleh data yang kuat disampaikan oleh Sri Mulyono. Mengenai timbulnya pertunjukan wayang ini Mulyono berpendapat bahwa pertunjukan wayang kulit dalam bentuknya yang asli, yaitu dengan segala sarana pentas / peralatannya yang serba sederhana, yang pada garis besarnya sama dengan yang sekarang kita lihat, yaitu dengan menggunakan wayang dari kulit diukir (ditatah), kelir, blencong, kepyak, kotak dan lain sebagainya, sudah dapat dipastikan berasal dan merupakan hasil karya orang Indonesia asli di Jawa, sedangkan timbulnya jauh sebelum kebudayaan Hindu datang.



Pertunjukan wayang kulit ini pada dasarnya merupakan upacara keagamaan atau upacara yang berhubungan dengan kepercayaan untuk menuju “Hyang”, dilakukan di malam hari oleh seorang medium (syaman) atau dikerjakan sendiri oleh kepala keluarga dengan mengambil ceritera-ceritera dari leluhur atau nenek moyangnya.
Upacara ini dimaksudkan untuk memanggil dan berhubungan dengan roh nenek moyang guna memohon pertolongan dan restunya apabila keluarga itu akan memulai atau telah selesai menunaikan suatu tugas.
Upacara semacam ini diperkirakan timbul pada jaman Neohithik Indonesia atau pada ± tahun 1500 SM.



Dalam perkembangannya kemudian upacara ini dikerjakan oleh seorang yang memiliki keahlian, atau menjadikannya suatu pekerjaan tetap, yang disebut dalang.
Dalam kurun waktu yang cukup lama pertunjukan wayang kemudian terus berkembang setahap demi setahap namun tetap mempertahankan fungsi intinya, yaitu sebagai suatu kegiatan yang berhubungan dengan sistim kepercayaan dan pendidikan.
Berkenaan dengan perkembangan kesenian wayang ini sebagai ibu kota kerajaan Mataram Baru, Yogyakarta telah memberikan tempat hidup yang subur bagi kesenian wayang, sebagaimana tercermin dan didirikannya sekolah dalang Habiranda pada tahun 1925 di kota ini.
Kini para dalang lulusan sekolah Habiranda banyak tersebar di wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta.
Mengenai jenis wayang yang dikenal oleh masyarakat Jawa, ternyata ada beberapa jenis yaitu: Wayang Kulit/ Purwa; Wayang Klithik; Wayang Golek dan Wayang Orang.


(Sumber: Ki Demang.com)

Sun, 8 Jan 2012 @19:32

Sejarah Singkat Wayang


Sejarah Singkat Wayang


Wayang dikenal oleh bangsa Indonesia sudah sejak 1500 th. sebelum Masehi, karena nenek moyang kita percaya bahwa setiap benda hidup mempunyai roh/jiwa, ada yang baik dan ada yang jahat.
Agar tidak diganggu oleh roh jahat, maka roh-roh tersebut dilukis dalam bentuk gambaran (gambar ilusi) atau bayangan (wewayangan/wayang ), disembah dan diberi sesajen yang kemudian dikenal kemudian dengan kepercayaan Animisme.
Kepercayaan nenek moyang kita demikian berlangsung lama, tetapi dengan kedatangan A-gama Hindu kepercayaan baru yang datang dari India termasuk juga adat dan budayanya, maka gambaran ( gambar ilusi ) Roh, berubah fungsinya. Dahulunya untuk disembah kemudian berubah menjadi alat peraga untuk menyampaikan ajaran-ajaran agama. Hal demikian kelak ditiru oleh Sunan Kalijaga ( R.M. Said ) salah satu Wali Songo untuk menyebarkan dan mengembang kan ajaran Islam di Indonesia, meskipun disana-sini disisipkan ajaran-ajaran filsafat dan agama Islam, seperti “Jimat Kalimusodo” yang dimaksud adalah dua kalimat syahadat.
Demikian pula variasi-variasi ceritanya selain cerita Mahabarata dan Ramayana, masih banyak cerita-cerita yang diadopsi dari cerita-cerita Panji, cerita Menak yang berkembang pada masa Kesultanan Ngayogjakarta Hadiningrat.
Perkembangan bentuk wayang juga menga lami perkembangan ragamnya, yakni mulai dari rumput, kulit kayu, kulit binatang ( wayang kulit ), wayang lukisan kain ( wayang beber ) dlsb.
Wayang bukan hanya sekedar tontonan tetapi juga tuntunan dalam kehidupan untuk mencapai kebahagiaan baik di dunia maupun di akherat dalam tingkat kesempurnaan abadi, sehingga tokoh-tokoh di pewayangan di identikkan dengan sifat-sifat manusia dan alam didalam kehidupan sehari-harinya.
Dalam cerita pewayangan banyak ditemukan falsafah-falsafah hidup dan sering dijadikan kajian ilmiah oleh peneliti-peneliti dan Mahasiswa-mahasiswa baik didalam maupun diluar negeri, belajar dan mendalami wayang di Indonesia.
Dunia mengakui wayang sebagai master piece (master perdamaian) karya budaya bangsa Indonesia yang mendapat predikat ” THE ORAL AND INTANGIBLE WORLD HERITAGE OF HU-MANITY ” oleh PBB melalui UNESCO.
Jika dikaji secara cermat dan mendalam, semua cerita pewayangan mengandung makna filosufis yang sangat berarti bagi kehidupan ma nusia yaitu menunjukkan arah yang benar mengenai kebenaran yang hakiki.


Asal Usul Wayang


Wayang merupakan salah satu puncak seni budaya bangsa Indonesia yang paling menonjol di antara banyak karya budaya lainnya. Budaya wayang meliputi seni peran, seni suara, seni musik, seni tutur, seni sastra, seni lukis, seni pahat, dan juga seni perlambang. Budaya wayang , yang terus berkembang dari zaman ke zaman, juga merupakan media penerangan, dakwah, pendidikan, hiburan, pemahaman filsafat, serta hiburan.


Menurut penelitian para ahli sejarah kebudayaan, budaya wayang merupakan budaya asli Indonesia, khususnya di Pulau Jawa. Keberadaan wayang sudah berabad-abad sebelum agama Hindu masuk ke Pulau Jawa. Walaupun cerita wayang yang populer di masyarakat masa kini merupakan adaptasi dari karya sastra India, yaitu Ramayana dan Mahabarata . Kedua induk cerita itu dalam pewayangan banyak mengalami pengubahan dan penambahan untuk menyesuaikannya dengan falsafah asli Indonesia.


Penyesuaian konsep filsafat ini juga menyangkut pada pandangan filosofis masyarakat Jawa terhadap kedudukan para dewa dalam pewayangan. Para dewa dalam pewayangan bukan lagi merupakan sesuatu yang bebas dari salah, melainkan seperti juga makhluk Tuhan lainnya, kadang-kadang bertindak keliru, dan bisa jadi khilaf. Hadirnya tokoh panakawan dalam  pewayangan sengaja diciptakan para budayawan Indonesia (tepatnya budayawan Jawa) untuk memperkuat konsep filsafat bahwa di dunia ini tidak ada makhluk yang benar-benar baik, dan yang benar-benar jahat. Setiap makhluk selalu menyandang unsur kebaikan dan kejahatan.


Dalam disertasinya berjudul Bijdrage tot de Kennis van het Javaansche Tooneel (1897), ahli sejarah kebudayaan Belanda Dr. GA.J. Hazeau menunjukkan keyakinannya bahwa wayang merupakan pertunjukan asli Jawa. Pengertian wayang dalam disertasi Dr. Hazeau itu adalah walulang inukir (kulit yang diukir) dan dilihat bayangannya pada kelir. Dengan demikian, wayang yang dimaksud tentunya adalah Wayang Kulit seperti yang kita kenal sekarang.


Asal Usul


Mengenai asal-usul wayang ini, di dunia ada dua pendapat. Pertama, pendapat bahwa wayang berasal dan lahir pertama kali di Pulau Jawa, tepatnya di Jawa Timur. Pendapat ini selain dianut dan dikemukakan oleh para peneliti dan ahli-ahli bangsa Indonesia, juga merupakan hasil penelitian sarjana-sarjana Barat. Di antara para sarjana Barat yang termasuk kelompok ini, adalah Hazeau, Brandes, Kats, Rentse dan Kruyt .


Alasan mereka cukup kuat. Di antaranya, bahwa seni wayang masih amat erat kaitannya dengan keadaan sosiokultural dan religi bangsa Indonesia, khususnya orang Jawa. Panakawan, tokoh terpenting dalam pewayangan, yakni Semar, Gareng, Petruk, Bagong, hanya ada dalam pewayangan Indonesia, dan tidak di negara lain. Selain itu, nama dan istilah teknis pewayangan, semuanya berasal dari bahasa Jawa (Kuna) , dan bukan bahasa lain.


Sementara itu, pendapat kedua menduga wayang berasal dari India, yang dibawa bersama dengan agama Hindu ke Indonesia. Mereka antara lain adalah Pischel, Hidding, Krom, Poensen, Goslings dan Rassers . Sebagian besar kelompok kedua ini adalah sarjana Inggris, negeri Eropa yang pernah menjajah India.Namun, sejak tahun 1950-an, buku-buku pewayangan seolah sudah sepakat bahwa wayang memang berasal dari Pulau Jawa, dan sama sekali tidak diimpor dari negara lain.


Budaya wayang diperkirakan sudah lahir di Indonesia setidaknya pada zaman pemerintahan Prabu Airlangga , raja Kahuripan (976 -1012), yakni ketika kerajaan di Jawa Timur itu sedang makmur-makmurnya. Karya sastra yang menjadi bahan cerita wayang sudah ditulis oleh para pujangga Indonesia, sejak abad X. Antara lain, naskah sastra Kitab Ramayana Kakawin berbahasa Jawa Kuna ditulis pada masa pemerintahan raja Dyah Balitung (989-910), yang merupakan gubahan dari Kitab Ramayana karangan pujangga India, Walmiki . Selanjutnya, para pujangga Jawa tidak lagi hanya menerjemahkan Ramayana dan Mahabarata ke bahasa Jawa Kuna, tetapi menggubahnya dan menceritakan kembali dengan memasukkan falsafah Jawa kedalamnya. Contohnya, karya Empu Kanwa Arjunawiwaha Kakawin , yang merupakan gubahan yang berinduk pada Kitab Mahabarata . Gubahan lain yang lebih nyata bedanya derigan cerita asli versi India, adalah Baratayuda Kakawin karya Empu Sedah dan Empu Panuluh . Karya agung ini dikerjakan pada masa pemerintahan Prabu Jayabaya , raja Kediri (1130 – 1160).


Wayang sebagai suatu pergelaran dan tontonan pun sudah dimulai ada sejak zaman pemerintahan raja Airlangga . Beberapa prasasti yang dibuat pada masa itu antara lain sudah menyebutkan kata-kata “mawa yang” dan “aringgit” yang maksudnya adalah pertunjukan wayang .


Mengenai saat kelahiran budaya wayang, Ir. Sri Mulyono dalam bukunya Simbolisme dan Mistikisme dalam Wayang (1979), memperkirakan wayang sudah ada sejak zaman neolithikum , yakni kira-kira 1.500 tahun sebelum Masehi. Pendapatnya itu didasarkan atas tulisan Robert von Heine-Geldern Ph. D, Prehis toric Research in the Netherland Indie (1945) dan tulisan Prof. K.A.H. Hidding di Ensiklopedia Indonesia halaman 987.


Kata “wayang” diduga berasal dari kata “wewa yangan” , yang artinya bayangan . Dugaan ini sesuai dengan kenyataan pada pergelaran Wayang Kulit yang menggunakan kelir , secarik kain, sebagai pembatas antara dalang yang memainkan wayang, dan penonton di balik kelir itu. Penonton hanya menyaksikan gerakan-gerakan wayang melalui bayangan yang jatuh pada kelir. Pada masa itu pergelaran wayang hanya diiringi oleh seperangkat gamelan sederhana yang terdiri atas saron, todung (sejenis seruling) dan kemanak . Jenis gamelan lain dan pesinden pada masa itu diduga belum ada.


Untuk lebih menjawakan budaya wayang, sejak awal zaman Kerajaan Majapahit diperkenalkan cerita wayang lain yang tidak berinduk pada Kitab Ramayana dan Mahabarata . Sejak saat itulah cerita cerita Panji ; yakni cerita tentang leluhur raja-raja Majapahit , mulai diperkenalkan sebagai salah satu bentuk wayang yang lain. Cerita Panji ini kemudian lebih banyak digunakan untuk pertunjukan Wayang Beber . Tradisi menjawakan cerita wayang juga diteruskan oleh beberapa ulama Islam, di antaranya oleh para Wali Sanga . Mereka mulai mewayangkan kisah para raja Majapahit , di antaranya cerita Damarwulan .Masuknya agama Islam ke Indonesia sejak abad ke-15 juga memberi pengaruh besar pada budaya wayang , terutama pada konsep religi dari falsafah wayang itu. Pada awal abad ke-15, yakni zaman Kerajaan Demak , mulai digunakan lampu minyak berbentuk khusus yang disebut blencong pada pergelaran Wayang Kulit .


Sejak zaman Kartasura , penggubahan cerita wayang yang berinduk pada Ramayana dan Mahabarata makin jauh dari aslinya. Sejak zaman itulah masyarakat penggemar wayang mengenal silsilah tokoh wayang , termasuk tokoh dewanya, yang berawal dari Nabi Adam . Sisilah itu terus berlanjut hingga sampai pada raja-raja di Pulau Jawa. Dan selanjutnya, mulai dikenal pula adanya cerita wayang pakem . Yang sesuai standar cerita, dan cerita wayang carangan yang diluar garis standar. Selain itu masih ada lagi yang disebut lakon sempalan , yang sudah terlalu jauh keluar dari cerita pakem.Memang, karena begitu kuatnya seni wayang berakar dalam budaya bangsa Indonesia, sehingga terjadilah beberapa kerancuan antara cerita wayang , legenda, dan sejarah. Jika orang India beranggapan bahwa kisah Mahabarata serta Ramayana benar-benar terjadi di negerinya, orang Jawa pun menganggap kisah pewayangan benar-benar pernah terjadi di pulau Jawa.


Dan di wilayah Kulonprogo sendiri wayang masih sangatlah diminati oleh semua kalangan. Bukan hanya oleh orang tua saja, tapi juga anak remaja bahkan anak kecil juga telah biasa melihat pertunjukan wayang . Disamping itu wayang juga biasa di gunakan dalam acara-acara tertentu di daerah kulonprogo ini, baik di wilayah kota Wates ataupun di daerah pelosok di Kulonprogo.


budayawayangkulit.blogspot.com

Sun, 8 Jan 2012 @19:27

Unsur Islam dalam Wayang


Unsur Islam Dalam Pewayangan


Sunday, 13 July 2008 01:07


 Oleh: Nuning Mumarisa Al Haq


KALAU  kita melihat lagi ke belakang, bahwa perjalanan sejarah pewayangan yang berkembang di indonesia, menurut para peneliti dan para ahli sejarah, telah mengalami perjalanan 3 zaman.



1. Zaman Animisme.


 Dijaman itu nenek moyang kita mempecayai bahwa semua yang berada dialam ini mempunyai Roh. Mereka beranggapan pula, bahwa Roh itu ada yang baik dan jahat. Agar Roh jahat tidak mengganggu manusia, maka mereka membuat gambar Roh jahat tersebut mirip raksasa, kemudian gambar itu ditempatkan di suatu tempat untuk dipuja dan di sembah.


Dibawah gambar roh itu di sediakan sesjen (sesajian) berupa makanan dan minuman.Sampai saat ini hal tersebut masih di kerjakan oleh sebagian orang yang hidup di zaman modern seperti sekarang ini.



2. Zaman Hindu.


 Pada tahun 1500 SM, datanglah seorang hindu dari india yang bermaksud berdagang di Nusantara . Lama kelamaan mereka menikahi wanita pribumi sampai mempunyai keturunan.Yang mereka bawa dari negaranya bukan hanya barang barang yang hendak di perdagangkan, tetapi juga mereka membawa agama, bahasa, dan budaya.


 Agama yang mereka anut adalah agama Hindu, bahasa yang mereka gunakan adalah bahasa sansekerta dan budayanya adalahceritera mengenai keturunannya yang berkaitan dengan pra dewa yang mereka sembah. Ketiga unsur tesebut agama, bahasa dan budaya mula mula mereka ajarkan pada istri dan anak anaknya. Kemudian kepada tetangga lalu kepada masyarakat di sekitarnya. Sehingga tidak sedikit nenek moyang kita pada waktu itu menganut agama Hindu, mempelajari bahasa dan budayanya.


 Untuk menyebar ketiga unsur tadi, gambar Roh yang menyerupai raksasa itu di pergunakan sebagai alat peraga sehingga bukan hanya sekedar untuk tontonan saja tetapi juga menjadi tuntutan. Begitu pula dengan sesajian masih di pertahankannya hingga saat ini.

Hal tersebut telah cukup lama berkembang di bumi nusantara. Sebagai referensi ceritanya adalah budaya keturunan mereka yang mereka bawa dari india. Saat itu mulai terbentuklah wayang dari kulit yang menyerupai roh yang nenek moyang mereka gambar. Dan di gunakan sebagai alat peraga untuk menyampaikan agama, bahasa, dan budaya hindu, hingga saat ini masih digunakan sebagai bahan cerita wayang oleh para pedalang, seperti Arjuna sasrabahu, Ramayana dan Mahabaratha.



3. Zaman Islam


 Pada 700 M datanglah agama islam yang di bawa para saudagar dari gujarat. Pra penyebar agama islam yang ada di nusantara, khususnya di pulau jawa tidak serta merta menbuang bahasa dan budaya Hindu yang telah berkembang dan membudaya pada masyarakat Nusantara (indonesia) kala itu, akan tetapi sebaliknya bahasa dan budayanya tetap di pelihara dengan baik kecuali agamanya,tetapi juga tidak di rusak.

Yang pertama kali menggunakan wayang dan sekaligus sebagai dalangnya,adalah Raden syahid atau yang lebih kita kenal dengan nama Sunan Kalijaga dsi bantu oleh para wali lainnya dan juga seorang muridnya yang keturunan Tiong-hwa yang bernama Jim Bun , pengelola Klenteng Sam Pho Kong di kadilangu. Saat itu mulailah unsur Islam masuk Dimasukan dalam ceritera wayang, berikut contoh penetrasi unsur islam dalam pewayangan



a. Dikala salah satu tokoh wayang sedang bertapa, Ki Dalang mengucapkan (nyandra)

“ KEP SIDAKEP TANGAN LORO DADIA TUNGGAL.
ANA UCAP MBOTEN DIUCAP, ANA TINGAN MBOTEN DI TINGAL, ANA AMBUNG MBOTEN DIAMBUNG. ATI NGAIT KA YANG WIDHI, MANAH MUNTANG KANU KAWASA, KALBU MENEKUNG KANU AGUNG, ANGBRANTANG KANU MURBENG ALAM”.


artinya “ dua tangan menjadi satu, di simpan diantara dada dan perut tidak boleh berbicara sekalipun ada yang harus di bicarakan, tidak boleh melihat apapun, tidak boleh mendengarkan sesuru sebab kita sedang menghadapkan diri kepada ILLahi Robbi”

b. Gedong duwur kali sambung, pagulingan sepi tringtim, balingbing lan jeruk manis..... Dst artinya: Gedung tinggi di sambung pakai kubah, tempat yang sepi untuk orang yang berdzikir. Blingbing lan jeruk manis, menggambarkan bintang dan bulan, yang bisa di pakai diatas kubah masjid. Semua itu menggambarkan masjid tempat sholat.

c. Selain itu, nama negara dan nama tokoh tokoh wayang banyak yang dikiratakan dengan bahasa Arab contohnya adalah:

1. ASTINA lebih dekat kepada kata ASYSYAITHAN


Raja Astina bernama DURYUDANA/DURYODANA, lebih dekat kepada kata DURJANA = ORANG JAHAT.Dan setiap orang jahat adalah teman atau bala daripada setan. Dan setiap teman atau bala setan masuk ke DARONA JAHANAMA = NERAKA JAHANAM.


 Sebagai mana kita ketahui, bahwa dalam cerita wayang, Kurawa dan Astina selalu berbuat jahat kepada Putra Pandhawa, Astina merampas semua hak Pandhawa, kemudian mereka mencoba menghabisi Pandhawa.

Kita bisa perhatikan jika seorang Dalang memainkan wayang pasti posisi Bala astina berada di sebelah kiri bergabung dengan dengan Bala raksasa, sedangkan Pandhawa selalu berada di sebelah kanan Dalang, keduanya memberikan gambaran melaksanakan tugas yang baik dan yang buruk.

2. PANDHAWA bisa diartikan asal kata dari “DAWA”= DAWAUN (bahasa arab) yang artinya Obat. Manusia mempunyai kewajiban harus selalu berupaya , saling mengobati dan memberikan obat kepada seseorang yang terkena suatu penyakit terutama adalah penyakit yang merusak AQIDAH.


Putra Pandhawa semuanya tinggal di negara AMARTA asal kata dari AMR yang artinya adalah perintah, yang maksudnya adalah perintah untuk berhubungan baik terhadap Alloh dan sesama manusia.

3. DARMA KUSUMA,atau SAMI AJI
Darma Kusuma.Darma Bhakti Kusuma harum.
Apabila menginginkan nama kita menjadi harum, kita harus membaktikan diri kepada, Negara, bangsa dan agama.

Sami aji. Sami’un = mendengar Azizun ( Yang Maha Agung ). Memakai jimat Layang Jamus kalimasada (Kalimat syahadat), yang berarti agar nama menjadi harum, kita berbakti terhadap agama, bangsa, dan negara dengan berpegang teguh pada keyakinan dan kesaksian kita pada ALKHOLIQ dan utusannya.



4. BIMA atau ARIA WERKUDARA.
Werkudara bisa di artikan Walkodaro
Orang yang percaya akan kodar, kepastian dari Alloh SWT.
Jimat yang selalu di pakai oleh Bima diantaranya
- Anting anting manggis mateng
- Kangkalung Naga Bandang
- Dodot Bangbing tulu aji
- Kuku Pancanaka

a. Anting anting Manggis mateng
Artinya apabila kita melihat buah manggis matang tampak akan tidak bagus dari luar tetapi apabila kita membukanya maka akan tampak putih bersih dan manis rasanya, yang maksudnya kita tidak boleh menilai manusia hanya dari luar saja (Dont judge the book from the cover.Kata tukulnya).

b. Kangkalung Arko Naga Bandang
Kita bisa perhatikan Wayang Bima terutama dalam wayang golek . di lehernya memakai kalung seperti ular naga. Hal itu menggambarkan ular tersebut yang bernama “Si jalur arko” , sebagai saksi apabila kita berbicara dusta maka ular itu akan mematuk orang yang berdusta tersebut.

c. Dodot Bangbing tulu aji
maksudnya adalah Bima diselimuti tiga ilmu yaitu: Iman ,Islam, Ihsan.

d. Kuku Pancanaka
Artinya; Kuku = Kuat, Panca = Lima, Naka = Roba = Waktu
Yang bisa diartikan Apabila manusia telah mempunyai Iman, Islam, Ihsan yang kuat maka tidak akan pernah meninggalkan Sholat yang Lima waktu.



Jika demikian wayang itu bisa dijadiakan alat peraga oleh orang yang menamakan dirinya dalang yang mendapatkan amanat, apakah sebagai juru bicara dalam menyampaikan kritik dan saran, pendidikan agama dan lain sebagainya, Oleh karena itu seorang yang menamakan dirinya dalang, hendaknya tidak hanya pintar memainkan tokoh wayang dan senda gurau saja akan tetapi dalang harus betul betul multi compleks dalam segi penguasaan ilmu, khususnya ilmu agama. Sebagai mana yang telah diamanatkan sunan kali jaga.


 Tidak perlu heran jika masih ada kalangan santri yang mengharamkan pagelaran wayang karena kadang seorang dalang menyajikan ceritanya jauh dari missi dan harapan Sunan kalijaga dulu, atas adanya kejadian itu dalang tidak perlu untuk tersinggung apalagi marah, tetapi dalang harus introspeksi diri dan belajar berbagai macam ilmu pengetahuan yang berkembang di masyarakat, dan membaca lingkungan masyarakatnya apabila akan menggelar sebuah pagelaran wayang.

WALLAHU A’LAM BISHSHAWAB.

Sun, 8 Jan 2012 @11:47

UNESCO untuk Wayang


Penghargaan UNESCO untuk Wayang



Karya Agung Warisan Budaya Lisan dan Nonbendawi Manusia (Masterpieces of the Oral and Intangible Heritage of Humanity) adalah satu bentuk penghargaan badan dunia PBB (UNESCO) bagi karya budaya yang dianggap bernilai tinggi bagi peradaban umat manusia. Penyusunan daftar dimulai tahun 2001 dengan 19 karya budaya, dan ditambah lagi dengan 28 karya budaya di tahun 2003. Daftar UNESCO yang ketiga kali dikeluarkan tanggal 25 November 2005.
Wayang sebagai karya seni Indonesia, adalah seni bercerita tradisional asal Pulau Jawa yang dibawakan pencerita yang disebut dalang. Berdasarkan jenis boneka yang dimainkan dalang, wayang dibagi menjadi wayang golek, wayang kulit, dan aneka jenis wayang lain. Pergelaran wayang diiringi musik gamelan dengan cerita yang biasanya berasal dari Mahabharata dan Ramayana. Nah, wayang Indonesia telah diakui dunia dengan mendapat penghargaan Masterpiece of the Oral and Intangible Heritage of Humanity pada tahun 2003.


Adalalah dalang kondang Ki Manteb Soedharsono yang mendapat kehormatan pentas di gedung UNESCO di Paris, Prancis dalam rangka penerimaan penghargaan Masterpiece of The Oral and Intangible Heritage of Humanity untuk wayang Indonesia. UNESCO adalah lembaga di bawah PBB yang mengurus persoalan pendidikan, kebudayaan, dan ilmu pengetahuan.


Meski pernyataan pemberian penghargaan itu terjadi tahun 2003, tetapi seremoni penyerahan penghargaan itu sendiri terjadi tahun 2004. Ketika itu, gending Kebogiro melantun di gedung UNESCO yang megah di pusat Kota Paris, berdekatan dengan Menara Eiffel yang menjulang tinggi. Gending itu mengalun mengiringi Direktur Jenderal UNESCO Koitchira Matsuura yang melangkah perlahan bersama Dubes UNESCO Bambang Soehendro, Dubes Prancis Adian Silalahi, serta Ketua Senawangi Solichin.


Gedung berkapasitas 1.400 tempat duduk yang biasa untuk sidang para wakil berbagai negara anggota UNESCO itu disulap menjadi gedung pertunjukan wayang kulit, menampilkan dalang Ki Manteb Soedharsono. Sebanyak 1.250 kursi terisi, sebagian lainnya memilih berdiri karena ingin melihat lebih dekat pertunjukan wayang yang mendapatkan penghargaan Master Piece of Heritage of the World itu.


Beberapa saat setelah Gending Suwuk, Dirjen UNESCO yang berkebangsaan Jepang itu menyerahkan sertifikat penghargaan tertinggi di bidang pelestarian budaya itu kepada Solichin. Gending Gangsaran pun kembali mengalun diiringi tepuk tangan membahana dari hadirin yang hampir semua warga asing tersebut. 


Matsuura dalam sambutannya mengemukakan, penghargaan itu sebuah wujud kepedulian dunia kepada produk budaya tradisional. Produk budaya itu harus dilindungi dari kepunahan, karena itu sebagai lambang bahwa masih bertenggernya hati nurani manusia, rasa kemanusiaan, dan kepedulian sosial.
''Bila produk budaya itu hilang dari muka bumi, maka itu akan menjadi pertanda hilangnya peradaban manusia. Dan itu sangat disayangkan, karena manusia di atas bumi hidup bukan sebagai manusia lagi, namun sekadar alat, sebuah robot, yang tidak lagi memiliki harkat hidup,'' ungkap dia. 


Sambutan itu menjadi demikian mengesankan, jika dikaitkan dengan budaya tradisional yang menerima penghargaan tersebut. Jika saja seluruh manusia memiliki dan mengedepankan nurani, sebenarnya berbagai tindakan kejahatan yang dilakukan manusia bisa tereliminasi. Sayang, selama ini manusia mengacuhkan budaya sehingga wajar jika di mana-mana muncul kejahatan.
''Budaya adalah benteng kemanusiaan. Untuk itu, harus dilestarikan dan menjadi tugas segenap bangsa di dunia terutama bangsa Indonesia yang memiliki produk budaya yang demikian luhur. Dan, Indonesia memiliki tugas berat menyelamatkan produk budayanya agar lestari,'' tantang dia.


Seusai sambutan Dirjen UNESCO itu, Gending Tropongbang mengalun menandai munculnya kera putih Hanoman yang menyandang tugas penting memberantas keangkaramurkaan yang diidentikkan dengan Rahwana. Kera putih diperankan Mochamad Irwan mengiringi langkah Ki Manteb Soedharsono ke atas panggung untuk menerima wayang Bimasena.


Sejurus kemudian, Gending Ayak-ayakan Manyura mengalun, menandai talu, dan dimulainya pentas wayang kulit 70 menit. Lakon yang dibawakan adalah Sesaji Raja Suya, sebuah lakon yang berisi ajakan perdamaian dunia. *

Sun, 8 Jan 2012 @11:39

Wayang Wong


Wayang Wong (Wayang Orang)



Wayang wong adalah salah satu jenis teater tradisional Jawa yang merupakan gabungan antara seni drama yang berkembang di Barat dengan pertunjukan wayang yang tumbuh dan berkembang di Jawa. Lakon yang dipentaskan disini bersumber pada ceritera-ceritera wayang purwa. Jenis kesenian ini pada mulanya berkembang terutama di lingkungan kraton dan kalangan para priyayi (bangsawan) Jawa. 

1. Sekelumit Sejarah Kesenian "Wayang Orang".


 Menurut dinas pariwisata Kotamadya Dati II Surakarta, wayang orang lahir pada abad XVIII. Penciptanya adalah Mangkunegara I yang mungkin diilhami oleh seni drama yang telah berkembang di Eropa. Mula-mula wayang orang dipertunjukkan di Surakarta. Akan tetapi karena tidak bertahan lama, pertunjukan wayang orang tersebut pindah ke Yogyakarta. Pada bulan April 1868, yakni sewaktu Mangkunegara IV mengadakan khitanan putranya yang bemama Prangwadana dan Mangkunegara V didatangkan petikan wayang orang dari Yogyakarta. Sejak saat itu wayang orang kembali hidup di Surakarta. Selanjutnya oleh Mangkunegara IV dan V wayang orang itu disempumakan, terutama dalam hal pakaian dan perlengkapannya. 

 Pada tahun 1899 Pakubuwana X membangun taman Sriwedari. Dalam peresmiannya diadakan berbagai pertunjukan kesenian. Salah satu bentuk kesenian yang dipertunjukkan pada waktu itu adalah wayang orang. Dan saat itulah wayang orang selalu mengisi acara di taman Sriwedari yang merupakan taman Kasunanan itu.
 Pada mulanya wayang orang merupakan bentuk seni tradisional Jawa yang eksklusif, dipentaskan hanya di lingkungan kraton.

 Pada tahun 1902 muncul wayang orang yang hidup dengan dasar komersial, dengan penjualan karcis. Pengelola wayang orang yang kemudian ini adalah seorang Cina Wayang orang komersial yang disajikan ke luar batas kraton ini berkembang dan mencapai puncaknya ketika muncul perkumpulan "Ngesti Pandowo" di bawah pimpinan Sastrosabdo. 


 Wayang Orang Sriwedari sendiri pada gilirannya mengikuti pola komersial pula, yakni dengan menjual karcis pada masyarakat umum yang ingin menonton. Kesenian wayang orang adalah perkembangan lebih lanjut dari wayang kulit. Oleh karena itu struktur pertunjukannya serupa. Perbedaanya terutama terletak hanya pada pemainya. Kalau wayang kulit menampilkan boneka, wayang orang menampilkan manusia sebagai wayang. Pertunjukan wavang orang dibuka dengan jejer yang biasanya didahului oleh dialog umum.  

Selanjutnya baru ditampilkan cerita dan dialog yang berhubungan dengan persoalan pokok. Kemudian ditampilkan adegan perang kembang, yakni perang antara ksatria dengan para raksasa yang mencegat di hutan ketika ksatria sedang melakukan perjalanan melaksanakan tugasnya. 

 Sebelum perang, baik perang kembang maupun perang utama, biasanya ditampilkan adegan goro-goro yang berisi lawak dari punakawan.
 Dalam pertunjukan wayang orang terdapat unsur yang menjadi perhatian penting, yakni ontowacono atau idiolek tokoh. Setiap tokoh mempunyai idioleknya sendiri yang khas, yang sekaligus mencerminkan wataknya masing masing. 

 Kostum para tokoh merupakan unsur lain yang dianggap tidak kalah pentingnya dari persoalan ontowacono di atas. Wayang orang mempunyai standard yang ketat mengenai kostum ini, sebab kostum mempunyai makna simbolis. Oleh karena makna simbolisnya pula, maka persoalan bentuk tubuh dan peri laku tokohpun menjadi amat penting.

Lakon yang tersedia dibedakan menjadi dua macam, yakni lakon pakem dan lakon carangan.
Lakon pakem adalah lakon berupa ceritera Mahabharata dan Ramayana. Lakon carangan (karangan/fantasi) adalah lakon karangan baru yang dikaitkan dengan lakon pakem itu. Wayang orang Sriwedari biasanya mementaskan lakon pakem dan berusaha memenuhi pakem pertunjukan wayang secara ketat. 

 Urutan adegan yang ditampilkan tepat seperti yang ditentukan. Ontowacono mereka dapat dikatakan amat baik dan tepat.
 Kostum mereka sesuai dengan standard dan digunakan dengan rapi. Tatarias mereka juga amat rapi dan sesuai dengan tuntutan pakem. 

 Permainan mereka yang serius didukung oleh kesempurnaan peralatan teknis yang cukup lengkap dan baik. W.O. Sriwedari menggunakan 12 spotlight yang masing-masing berkekuatan 500 watt, 50 footlight, dan beberapa buah borderlight.
 Mereka mempunyai banyak dekor yang dapat menghadirkan keadaan istana, hutan, tengah jalan, padepokan, taman pasewakan, arena perkelahian dan keputren. Selain itu, tata akustik gedung Sriwedari juga baik.  

 Meskipun pertunjukan W.O. Sriwedari dapat dikatakan memenuhi tuntutan pakem, pada waktu-waktu tertentu sutradara dan para pemain sering tergoda untuk melakukan beberapa penyimpangan. Mereka kadang-kadang berusaha menampilkan adegan humor dengan porsi yang lebih banyak daripada biasanya, walaupun kadang-kadang hal ini terasa mengganggu alur ceritera. 

 Di lain waktu pkumpulan tersebut juga menampilkan humor pada adegan atau melalui tokoh yang serius. Penyimpangan yang secara resmi mereka lakukan adalah pemadatan pertunjukan. Kalau dahulu setiap malam mereka berpentas sekitar empat setengah jam, kini hanya dua setengah jam. Pertunjukan yang agak panjang hanya dilakukan pada malam minggu. 

 Wayang orang mengalami kejayaannya pada tahun 1950-1965. Pada tahun tahun itu pertunjukan wayang orang selalu mengalami sukses. Gedung-gedung pertunjukannya penuh dengan penonton. Oleh karena kesuksesan itu pertunjukan wayang orang banyak dimanfaatkan oleh berbagai organisasi sosial tertentu. Mereka berusaha mengumpulkan dana sosial melalui pertunjukan teater tradisional tersebut. 

 Para penonton waktu itu berasal dan berbagai kalangan masyarakat. Masyarakat desa, kota, generasi muda, dan juga terutama generasi tua, berbondong-bondong menonton wayang orang. Oleh karena banyaknya peminat, tidak jarang mereka ini tidak mendapatkan karcis masuk atau terpaksa mendapatkannya lewat calo, walaupun harga karcis wayang orang pada waktu itu sangat tinggi, yaitu empat kali lipat dari harga karcis untuk pertunjukan bioskop.  

 Oleh sebab itu, para pendukung pertunjukan wayang orang ketika itu dapat dikatakan makmur hidupnya. Bagi mereka wayang orang saat itu tidak hanya mampu memenuhi kebutuhan sehari-hari, melainkan juga kebutuhan-kebutuhan sekunder seperti rekreasi dan sebagainya.  

 Pada tahun 1965-1975 minat orang menonton pertunjukan wayang orang mulai menyusut. Beberapa organisasi wayang orang yang lahir pada tahun 1950-1965 banyak yang bangkrut dan tutup. Sejak saat itu harga karcis pertunjukan wayang orang tidak hanya tidak mampu melebihi pertunjukan bioskop, tetapi bahkan lebih rendah dari padanya. Organisasi organisasi sosialpun mulai tidak lagi dapat mengandalkan wayang orang sebagai alat pengumpul dana sosial. 

 Kelesuan wayang orang agak terobati dengan munculnya "Ngesti Pandowo" di Semarang. Dengan menampilkan beberapa inovasi, terutama dalam hal trick yang dapat membuat peristiwa-peristiwa ajaib menjadi nyata. Perkumpulan pimpinan Sastrosabdo ini mampu merebut perhatian penonton. 

 Akan tetapi sejak meninggalnya si pemimpin, Ngesti Pandowo pun mulai surut. Pada tahun 1983 Sastro Sudirjo, pimpinan Ngesti Pandowo yang baru, mengumurnkan pada masyarakat bahwa ia akan menjual gamelan perkumpulannya.
Minat masyarakat terhadap wayang orang ketika itu semakin lama semakin menyusut. Kecenderungan serupa itu terlihat pada daftar jumlah pengunjung wayang orang Sriwedari dari tahun ke tahun. 


 
Pada tahun 1981 pengunjung wayang orang di atas 2000 orang. Pada tahun 1982 pengunjung mulai menyusut. Dari dua belas bulan yang ada, lima bulan di antaranya hanya dikunjungi oleh sekitar 1500 orang. 

 Pada tahun 1983 pengunjung yang mencapai lebih dan 2000 orang hanya terjadi di bulan Desember. Tahun berikutnya pengunjung yang mencapai 2000 orang penonton hanya dua bulan dan yang mencapai 1000 orang hanya dua bulan pula, Pada delapan bulan pertama tahun 1985 penonton yang datang agak meningkat, yakni mencapai rata – rata 1500 orang perbulan. 

 Taman Sriwedari juga menyelenggarakan semacam pasar malam selama sekitar satu bulan setiap tahun. Pada waktu serupa itu jumlah penonton wayang orang biasanya agak meningkat. (ki-demang.com)

Sun, 8 Jan 2012 @11:34

1 2 »

Copyright © 2016 Pepadi Jateng · All Rights Reserved